分析 (1)隔離對(duì)A分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出A、B間的摩擦力;對(duì)A、B整體分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡求出拉力的大小;
(2)根據(jù)摩擦力的計(jì)算公式求解A受到的摩擦力大小,根據(jù)牛頓第二定律求解A的加速度大小,再根據(jù)牛頓第二定律求解拉力F的大。
解答 解:(1)A受重力、支持力和靜摩擦力處于平衡,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得:fA=mAgsin30°=2N;
對(duì)整體分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡,有:
F=(mA+mB)gsin30°+μ(mA+mB)gcos30°=(0.4+2)×10×$\frac{1}{2}$N+$\frac{\sqrt{3}}{4}$(0.4+2)×10×$\frac{\sqrt{3}}{2}$N=21N.
(2)若整個(gè)裝置沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng),且A、B恰好沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng),則此時(shí)A、B間的摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,
根據(jù)摩擦力的計(jì)算公式可得$f{′}_{A}={μ}_{1}{m}_{A}gcos30°=0.4\sqrt{3}×0.4×10×\frac{\sqrt{3}}{2}$N=2.4N;
此時(shí)A的加速度為a,根據(jù)牛頓第二定律可得:μ1mAgcos30°-mAgsin30°=mAa,
解得:a=1m/s2;
整體的加速度大小為a=1m/s2,設(shè)此時(shí)的拉力為F1,則:
整體根據(jù)牛頓第二定律可得:F1-(mA+mB)gsin30°+μ(mA+mB)gcos30°=(mA+mB)a,
解得:F1=23.4N.
答:(1)若整個(gè)裝置沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng),A、B間的摩擦力為2N,拉力為21N;
(2)若整個(gè)裝置沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng),且A、B恰好沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng),則此時(shí)A、B間的摩擦力大小為2.4N;拉力大小為23.4N.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用共點(diǎn)力平衡條件和牛頓第二定律進(jìn)行求解,掌握整體法和隔離法的運(yùn)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
t/s | 0.0 | 0.2 | 0.4 | … | 1.2 | … |
v/(m•s-1) | 0.0 | 0.4 | 0.8 | … | 1.0 | … |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該電荷電勢(shì)能一定減少 | B. | 該電荷電勢(shì)能一定增加 | ||
C. | b點(diǎn)的電勢(shì)一定比a點(diǎn)高 | D. | b點(diǎn)的電勢(shì)一定比a點(diǎn)低 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | C點(diǎn)電勢(shì)最低 | |
B. | 負(fù)電荷從A點(diǎn)移到C點(diǎn),靜電力做正功 | |
C. | 正電荷從C點(diǎn)移到B點(diǎn),電勢(shì)能增大 | |
D. | A、C間電勢(shì)差為-125V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2m/s2 | B. | 4m/s2 | C. | 8m/s2 | D. | 10m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 前10s的懸線的拉力恒為1515N | |
B. | 46s末塔吊的材料離地面的距離為22m | |
C. | 0~10s材料處于超重狀態(tài),且鋼索最容易發(fā)生斷裂 | |
D. | 在30s~36s內(nèi)材料處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
時(shí)刻(s) | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 0.32 | 0.36 |
速度(m/s) | 0.66 | 0.75 | 0.87 | 0.93 | 1.01 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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