【題目】在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運(yùn)動(dòng)，在其正前方固定一個(gè)足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 物塊接觸彈簧后即做減速運(yùn)動(dòng)

B. 物塊接觸彈簧后先加速后減速

C. 當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時(shí)，物塊的加速度不等于零

D. 當(dāng)物塊的速度為零時(shí)，它所受的合力不為零

【答案】A

【解析】物體接觸彈簧后，受到彈簧彈力的作用，物體受到的合外力逐漸變小，由牛頓第二定律可知物體加速度減小，但仍然向右加速；隨著彈力的增大，當(dāng)力F等于彈力時(shí)，加速度減為零，速度最大；當(dāng)彈力繼續(xù)增大，彈力大于F時(shí)，加速度反向，物體做減速運(yùn)動(dòng)直至速度減到零，此時(shí)物體的加速度最大，合力不為零，故A錯(cuò)誤，BCD正確；此題選擇不正確的選項(xiàng)，故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】①在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸到某一位置O點(diǎn)靜止，此時(shí)必須記錄的是（用字母表示）______________。

A．橡皮條的伸長(zhǎng)度 　　　B．兩只彈簧稱的讀數(shù) 　　　

C．橡皮條固定端位置　 D．O點(diǎn)的位置 　　　　　

E．兩細(xì)繩間的夾角 　　 F．兩條細(xì)繩的方向

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法

C. 控制變量法 D. 建立物理模型法

③實(shí)驗(yàn)中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點(diǎn)，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時(shí)，都將橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中要比較的是圖中_______ 和_______ 兩個(gè)力的大小和方向，其中力_______是實(shí)驗(yàn)直接測(cè)得的合力（實(shí)驗(yàn)值）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小物塊以初速度v0從O點(diǎn)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，同時(shí)從O點(diǎn)斜向上拋出一個(gè)速度大小也為v0的小球，物塊和小球在斜面上的P點(diǎn)相遇．已知物塊和小球質(zhì)量相等(均可視為質(zhì)點(diǎn))，空氣阻力忽略不計(jì)．則下列說(shuō)法正確的是(　 　)

A. 斜面可能是光滑的

B. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)離斜面最遠(yuǎn)

C. 在P點(diǎn)時(shí)，小球的動(dòng)能大于物塊的動(dòng)能

D. 小球和物塊到達(dá)P點(diǎn)過(guò)程中克服重力做功的平均功率不相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)“V”型玻璃管倒置于豎直平面內(nèi)，并處于E=1×103V/m、方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一個(gè)帶負(fù)電的小球，重為G=1×10-3N，電量q=2×10-6C，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，球與管壁的摩擦因數(shù)μ=0.5。已知管長(zhǎng)AB=BC=2m，傾角a=37°，且管頂B處有一很短的光滑圓弧。

求：

（1）小球第一次運(yùn)動(dòng)到B時(shí)的速度多大?

（2）小球運(yùn)動(dòng)后，第一次速度為0的位置在何處?

（3）從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最后靜止，小球通過(guò)的總路程是多少?(sin37°=0.6，cos37°=0.8)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)要測(cè)定一個(gè)額定電壓約4 V，額定電流約為0.5 A的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，電壓表應(yīng)該選擇________，電流表應(yīng)選擇________，電路連接時(shí)應(yīng)采用________(選填“電流表內(nèi)接法”或“電流表外接法”)．

A．V1量程4.5 V，內(nèi)阻約4×103 Ω

B．V2量程10 V，內(nèi)阻約8×103 Ω

C．A1量程3 A，內(nèi)阻約0.4 Ω

D．A2量程0.6 A，內(nèi)阻約2 Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某型號(hào)石英鐘中的分針與時(shí)針可視為做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，分針的長(zhǎng)度是時(shí)針長(zhǎng)度的1.5倍，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．分針的角速度和時(shí)針的角速度相等

B．分針的角速度是時(shí)針的角速度的12倍

C．分針端點(diǎn)的線速度是時(shí)針端點(diǎn)的線速度的18倍

D．分針端點(diǎn)的向心加速度是時(shí)針端點(diǎn)的向心加速度的1.5倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)方體發(fā)電導(dǎo)管的前后兩個(gè)側(cè)面是絕緣體，上下兩個(gè)側(cè)面是電阻可忽略的導(dǎo)電極，兩極板間距為d，極板面積為S，兩個(gè)電極與可變電阻R相連，在垂直前后側(cè)面的方向上，有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．發(fā)電導(dǎo)管內(nèi)有電阻率為ρ的高溫電離氣體，氣體以速度v向右流動(dòng)，由于運(yùn)動(dòng)的電離氣體，受到磁場(chǎng)的作用，將產(chǎn)生大小不變的電動(dòng)勢(shì)不計(jì)氣體流動(dòng)的阻力（　　）

A. 通過(guò)電阻R的電流方向?yàn)?/span>b→a

B. 若只增大極板間距d，發(fā)電導(dǎo)管的內(nèi)電阻一定減小

C. 若只增大氣體速度v，發(fā)電導(dǎo)管產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)一定增大

D. 若只增大電阻R的阻值，則電阻R消耗的電功率一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為________N.

(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是________．(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A．應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

B．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在傾角θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1.0kg的物體．物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，現(xiàn)用輕細(xì)繩將物體由靜止沿斜面向上拉動(dòng)．拉力F=10.0N，方向平行斜面向上．經(jīng)時(shí)間t=4.0s繩子突然斷了，

求：（1）繩斷時(shí)物體的速度大�。�

（2）從繩子斷了開(kāi)始到物體再返回到斜面底端的運(yùn)動(dòng)時(shí)間？（sin37°=0.60．cos37°=0.80，g=10m/s2）

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