如圖所示,條形磁鐵A、B異名磁極相對(duì),用細(xì)繩將條形磁鐵A豎直掛起來,靜止后將細(xì)繩燒斷,A、B同時(shí)下落,不計(jì)空氣阻力,則下落過程中( )

A.A、B的加速度均為g
B.A、B均只受重力作用
C.A、B可能只受兩個(gè)力的作用
D.A、B都受到三個(gè)力的作用
【答案】分析:先以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,再分別對(duì)AB研究,根據(jù)牛頓第二定律分析AB的受力情況.
解答:解:細(xì)繩燒斷后,以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律得到:加速度a=g,方向豎直向下.故A正確.
對(duì)B研究:根據(jù)牛頓第二定律分析得知,B的合力等于重力,由于條形磁鐵A對(duì)B有向上的吸引力,則A對(duì)B一定有向下有彈力,大小等于磁鐵的引力.所以B共受三個(gè)力作用.故BC錯(cuò)誤,同理對(duì)A進(jìn)行受力分析A對(duì)B有向下有彈力,則B對(duì)A一定有向上有彈力,所以A受到三個(gè)力的作用,故D正確.
故選:AD
點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用整體法和隔離法結(jié)合,分析物體的受力情況,抓住整體與單個(gè)物體的加速度相同是關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,條形磁鐵A、B異名磁極相對(duì),用細(xì)繩將條形磁鐵A豎直掛起來,靜止后將細(xì)繩燒斷,A、B同時(shí)下落,不計(jì)空氣阻力,則下落過程中( 。

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科目:高中物理 來源:2013屆甘肅省高二下學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,條形磁鐵A、B質(zhì)量均為m,C為木塊,它們放在水平面上靜止時(shí),B對(duì)A的彈力為F1,C對(duì)B的彈力為F2,則與重力mg的關(guān)系是(   )

A.F1=mg,F(xiàn)2=2mg                 B.F1>mg,F(xiàn)2=2mg

C.F1<mg,F(xiàn)2=2mg                       D.F1=mg,F(xiàn)2>2mg

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,條形磁鐵A、B質(zhì)量均為m,C為木塊,它們放在水平面上靜止時(shí),B對(duì)A的彈力為F1,C對(duì)B的彈力為F2,則與重力mg的關(guān)系是


  1. A.
    F1=mg,F(xiàn)2=2mg
  2. B.
    F1>mg,F(xiàn)2=2mg
  3. C.
    F1<mg,F(xiàn)2=2mg
  4. D.
    F1=mg,F(xiàn)2>2mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,條形磁鐵A、B異名磁極相對(duì),用細(xì)繩將條形磁鐵A豎直掛起來,靜止后將細(xì)繩燒斷,A、B同時(shí)下落,不計(jì)空氣阻力,則下落過程中( 。
A.A、B的加速度均為g
B.A、B均只受重力作用
C.A、B可能只受兩個(gè)力的作用
D.A、B都受到三個(gè)力的作用
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