在“描述小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，需要用伏安法測(cè)定小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流，除開關(guān)、導(dǎo)線外，還有如下器材：zxxk
A．小燈泡“6V 3W ”， B．直流電源6 ~ 8V
C．電流表（量程3A，內(nèi)阻約0．2 Ω）， D．電流表（量程0．6A，內(nèi)阻約1 Ω）
E．電壓表（量程6 V，內(nèi)阻約20 kΩ）， F．電壓表（量程20V， 內(nèi)阻約60 kΩ）
G．滑動(dòng)變阻器（0 ~ 20 Ω、2 A）， H．滑動(dòng)變阻器（1 kΩ、0．5 A）
小題1:實(shí)驗(yàn)所用到的電流表應(yīng)選    ，電壓表應(yīng)選    ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選    。（填字母代號(hào)）
小題2:在虛線框內(nèi)畫出最合理的實(shí)驗(yàn)原理圖。
小題3:圖示中量程為0.6A的電流表的讀數(shù)為     A。

小題1:DEG
小題2:電流表外接，分壓電路（圖略
小題3:
小燈泡“6V 3W ”的額定電壓為6 V，額定電流為0．6A ，故電流表選擇量程0．6A 的D，電壓表選擇量程為6 V的E．而滑動(dòng)變阻器則選擇總電阻比較小，額定電流較大的G．
為了描述小燈泡的伏安特性曲線，要求電壓從0開始變化，故一定選擇分壓電路.對(duì)于選定的電路板和電壓表，有臨界電阻,故電流表需要外接．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用伏安法測(cè)量電阻值R,并表示出電阻率ρ.給定電壓表(內(nèi)阻約為50kΩ)?電流表(內(nèi)阻約為40Ω)?滑動(dòng)變阻器?電源?開關(guān)?待測(cè)電阻(約為250Ω)及導(dǎo)線若干.
(1)畫出測(cè)量R的電路圖.
(2)圖中的6個(gè)點(diǎn)表示實(shí)際中測(cè)得的6組電流I?電壓U的值,試寫出根據(jù)此圖求R值的步驟:_____________________.
求出電阻值R=______.(保留3位有效數(shù)字)
(3)待測(cè)電阻是一均勻材料制成的圓柱體,用游標(biāo)為50分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度與直徑,結(jié)果分別如圖所示.由圖可知其長(zhǎng)度為__ cm,直徑d為____cm.

(4)由以上過(guò)程可得ρ=_____.(用字母R、d、表示)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列關(guān)于多用表歐姆檔測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是         。
A．測(cè)量電阻時(shí)，如果指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大，應(yīng)將選擇開關(guān)撥至倍率較小的檔位，重新調(diào)零后測(cè)量
B．測(cè)量電阻時(shí)，如果紅．黑表筆分別插在負(fù)．正插孔，則會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
C．測(cè)量電路中的某個(gè)電阻，應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D．測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)，都必須重新調(diào)零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

要測(cè)量電壓表V1的內(nèi)阻Rv，其量程為2 V，內(nèi)阻約2 kΩ．實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：
電流表A，量程0．6 A，內(nèi)阻約0．1 Ω；
電壓表V2，量程5 V，內(nèi)阻R1="5" kΩ；
定值電阻R2，阻值為R2="3" kΩ；
滑動(dòng)變阻器R3，最大阻值100 Ω
電源E，電動(dòng)勢(shì)6 V，內(nèi)阻約0．5 Ω；
開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．
           
小題1:有人擬將待測(cè)電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測(cè)量電路中，測(cè)出V1的電壓和電流，再計(jì)算出Rv．該方案實(shí)際上不可行，其最主要的原因是______________________________________________．
小題2:某同學(xué)選擇電壓表V2后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V1內(nèi)阻RV的實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，則被測(cè)電壓表V1應(yīng)接在電路中的_________(填“A”或“B”)處．
小題3:實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線如圖2所示，還有兩根導(dǎo)線沒(méi)有接好，請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上畫出應(yīng)接的導(dǎo)線．
小題4:實(shí)驗(yàn)中電壓表V1讀數(shù)U1，電壓表V2的讀數(shù)U2，試寫出計(jì)算電壓表V1內(nèi)阻Rv的表達(dá)式Rv=_________________．（用題中字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用圖甲所示電路，探究了電源在不同負(fù)載下的輸出功率。
小題1:所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?jiān)诮o出的直角坐標(biāo)系中畫出的圖像。


小題2:根據(jù)所畫的U－I圖像，可求得電流I＝0.20A時(shí)電源的輸出功率約為         W（保留兩位有效數(shù)字）。
小題3:（多選題）實(shí)驗(yàn)完成后，該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了反思，認(rèn)為按圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程中存在安全隱患，并對(duì)電路重新設(shè)計(jì)。在圖乙所示的電路中（Rx阻值未知），你認(rèn)為既能測(cè)出電源在不同負(fù)載下的輸出功率，又能消除安全隱患的是

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題


小題1:將量程為100μA內(nèi)阻為500Ω的靈敏電流表改裝為量程為1mA的毫安表．
需要給它_____聯(lián)一只R=_____Ω的電阻．
小題2:將滿偏電流Ig＝300 μA、內(nèi)阻為100Ω的電流表改裝成量程為3 V的電壓表，需要給它_____聯(lián)一只R=_____Ω的電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分別用圖(a)、(b)兩種電路測(cè)量同一未知電阻的阻值．圖(a)中兩表的示數(shù)分別為3V、4mA，圖(b)中兩表的示數(shù)分別為4V、3.9mA，則待測(cè)電阻Rx的真實(shí)值為 (　　)
A．略小于1kΩB．略小于750Ω
C．略大于1kΩD．略大于750Ω

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下右圖中的P是一根表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜的長(zhǎng)陶瓷管（碳膜布滿圓柱體的外側(cè)面）。陶瓷管的長(zhǎng)度約為50cm，外徑約為6cm，所用電阻膜材料的電阻率已知為ρ，管的兩端有導(dǎo)電箍M、N。該電阻的長(zhǎng)度就是陶瓷管的長(zhǎng)度，其截面積可看作等于膜的厚度與圓周長(zhǎng)的乘積�，F(xiàn)有器材為：A.米尺、B.游標(biāo)卡尺、C.螺旋測(cè)微器、D.電壓表、E.電流表、F.電池組、G.滑動(dòng)變阻器、H.電阻箱、I.電鍵和導(dǎo)線。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量該電阻膜厚度d的實(shí)驗(yàn)方案。
小題1:所須選用的器材有：__________________（填器材前的字母即可）。
小題2:所須測(cè)量的物理量有：_____ 、_____、 _____、 _____。
小題3:根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的以上數(shù)據(jù)計(jì)算電阻膜厚度d的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：d=________________。
小題4:在左下圖的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（MN間的電阻膜的電阻約幾個(gè)ｋΩ，滑動(dòng)變阻器的總阻值為50Ω）。并將右下圖中的實(shí)物按電路圖連接起來(lái)（有３根導(dǎo)線已經(jīng)連好，不得改動(dòng)）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一電阻值約為20Ω、額定功率約為7.2W的電阻，現(xiàn)準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量多組數(shù)據(jù)，借助I-U圖象較準(zhǔn)確地測(cè)其阻值（電阻兩端電壓需從零開始逐漸增大），實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：
A. 電流表（量程0-3A，內(nèi)阻約0.1Ω）
B. 電流表（量程0-0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）
C. 電壓表（量程0-3V，內(nèi)阻約3kΩ）
D. 電壓表（量程0-15V，內(nèi)阻約15kΩ）
E. 滑動(dòng)變阻器（阻值0-10Ω，額定電流2A）
F. 直流電源（電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)阻不計(jì)）
G. 開關(guān)及導(dǎo)線若干
小題1:要使測(cè)量誤差盡量的小，電流表應(yīng)選擇  ____，電壓表應(yīng)選擇  ___ 。（填序號(hào)字母）
小題2:請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)要求完成測(cè)量電路的實(shí)物連接。
:學(xué)科

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