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下列關于“探究加速度與力、質量的關系”實驗的說法中，正確的是
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A．在探究加速度與質量的關系時，應該改變拉力的大小
B．在探究加速度與質量的關系時，為了直觀判斷二者間的關系，應作出a-圖像
C．在探究加速度與力的關系時，只需測量一次，記錄一組數據即可
D．在探究加速度與力的關系時，作a-F圖像應該用折線將所描的點依次連接
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在用“圖象法”處理實驗數據時，為了減少誤差
BD
BD

A．應使縱、橫坐標每單位長度表示的數值大一些
B．應使縱、橫坐標每單位長度表示的數值小一些
C．為使圖線通過每個實驗數據點，應使圖線畫成折線
D．應使圖線畫成直線或光滑曲線，讓實驗數據點大致均勻分布在圖線附近，對于個別離線較遠的點可以舍去
（2）下列關于“探究小車的加速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中說法正確的是
AC
AC

A．釋放小車時，小車應靠近打點計時器
B．調整木板水平后，釋放小車，接通電源打點
C．紙帶上打不上點的可能原因是錯接了直流電源
D．電源頻率不穩(wěn)定，對加速度的測量沒有影響．

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科目：高中物理 來源： 題型：

關于“探究加速度與力、質量的關系”實驗，下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源：2015屆江蘇楚州范集中學高一上期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于“探究加速度與力、質量的關系”實驗，下列說法中正確的是

A．本實驗采用的方法是控制變量法

B．探究加速度與質量的關系時，應該改變拉力的大小

C．探究加速度與力的關系時，作a–F圖象應該用線段依次將各點連接起來

D．探究加速度與質量的關系時，為了直觀判斷二者間的關系，應作出a–M圖象

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關于“探究加速度與力、質量的關系”實驗的說法中，正確的是(    )

A．在探究加速度與質量的關系時，應該改變拉力的大小

B．在探究加速度與質量的關系時，為了直觀判斷二者間的關系，應作出a－1/m圖象

C．在探究加速度與力的關系時，只需測量一次，記錄一組數據即可

D．在探究加速度與力的關系時，作a－F圖象應該用折線將所描的點依次連接

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