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如圖所示，空間存在正交的勻強電場和勻強磁場，勻強電場方向豎直向上，勻強磁場的方向垂直紙面向里．有一內壁光滑、底部有帶正電小球的試管．在水平拉力F作用下，試管向右勻速運動，帶電小球能從試管口處飛出．已知小球質量為m，帶電量為q，場強大小為E＝.關于帶電小球及其在離開試管前的運動，下列說法中不正確的是（ ）

A．洛倫茲力不做功 B．電場力做正功

C．小球運動軌跡為拋物線 D．水平拉力F大小不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆江西吉安一中高三上期第二次周考物理卷（解析版） 題型：實驗題

常見測電阻的方法有：伏安法、伏阻法、安阻法、替代法、半偏法、歐姆法等，現(xiàn)實驗桌上有下列器材：

A.待測電阻R（阻值約為10kΩ）

B.滑動變阻器（0~1kΩ）

C.電阻箱（99999.9Ω）

D.電流計G（500μA，內阻不可忽略）

E.電壓表V（3V，內阻約3kΩ）

F.直流電源E（3V，內阻不計）

G.開關、導線若干

（1）甲同學設計了如圖a所示的測量電路，請指出他的設計中存在的問題：

①__________________②_____________________

（2）乙同學用圖b所示的電路進行實驗

①請在圖c中用筆畫線代替導線，完成實物電路的連接

②將滑動變阻器的滑動觸頭移動到______（填“左”或“右”）端，再接通開關，保持斷開，閉合，調節(jié)使電流計指針偏轉至某一位置，并記下電流；

③斷開，保持不變，閉合，調節(jié)使得電流計讀數(shù)為_____時，的讀數(shù)即為待測電阻的阻值

（3）并同學查的電流計的內阻為，采用圖d進行實驗，改變電阻箱電阻，讀出電流計相應的示數(shù)I，由測得的數(shù)據(jù)作出圖像如圖e所示，圖線縱截距為m，斜率為k，則待測電阻R的電阻值為________

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省新余市高三上學期第六次周測物理卷（解析版） 題型：選擇題

P1、P2為相距遙遠的兩顆行星，距各自表面相同高度處各有一顆衛(wèi)星s1、s2做勻速圓周運動，圖中縱坐標表示行星對周圍空間各處物體的引力產生的加速度a，橫坐標表示物體到行星中心的距離r的平方，兩條曲線分別表示P1、P2周圍的a與r2的反比關系，它們左端點橫坐標相同，則

A．P1的平均密度比P2的小

B．P1的第一宇宙速度比P2的小

C．s1的向心加速度比s2的大

D．s1的公轉周期比s2的大

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科目：高中物理 來源：2016屆河北衡水冀州中學高三上期一輪復習檢測二物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一等腰直角三角形ACD區(qū)域內有垂直紙面向外的勻強磁場，磁場的磁感應強度大小為B。一質量為m、電荷量為q的帶正電粒子(不計重力)從AC邊的中點O垂直于AC邊射入該勻強磁場區(qū)域，若該三角形的兩直角邊長均為2l，則下列關于粒子運動的說法中正確的是( )

A．若該粒子的入射速度為v＝，則粒子一定從CD邊射出磁場，且距點C的距離為l

B．若要使粒子從CD邊射出，則該粒子從O點入射的最大速度應為v＝

C．若要使粒子從AC邊射出，則該粒子從O點入射的最大速度應為v＝

D．該粒子以不同的速度入射時，在磁場中運動的最長時間為

 

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西大同一中高二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

帶電小球以一定的初速度豎直向上拋出，能夠達到的最大高度；若加上水平方向的勻強磁場，且保持初速度仍為，小球上升的最大高度為，若加上水平方向的勻強電場，且保持初速度仍為，小球上升的最大高度為，如圖所示，不計空氣阻力，則

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西余江縣一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為一門電路的兩個輸入端A、B與輸出端Z的電壓信號圖，由此可推斷該門電路是（ ）

A.“與”門 B.“或”門 C.“非”門 D.“與非”門

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江大慶實驗中學高一上期期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖1所示，為“探究加速度與力、質量的關系” 實驗裝置，獲得了小車加速度a與沙及沙桶的質量及小車和砝碼的質量對應關系圖。沙桶和沙子的總質量為m1，小車和車上砝碼的總質量為m2，重力加速度為g。

（1）實驗中打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車的加速度a＝________ m/s2。

（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得，作出圖象，他可能作出圖2中________ （選填“甲”、“ 乙”、“ 丙”）圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是________________________________________。

（3）實驗時，某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的圖象，如圖3。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數(shù)________，沙桶和沙子的總質量________。（認為繩的拉力等于沙桶和沙子的總重力，忽略空氣阻力及細線與滑輪的摩擦）

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科目：高中物理 來源：2016屆上海市崇明縣高三第一次模擬考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某探究小組設計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案．如圖所示，將一個小球和一個滑塊用細繩連接，跨在斜面上端．開始時小球和滑塊均靜止，剪斷細繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調整擋板位置，重復以上操作，直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音．用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移x．（空氣阻力對本實驗的影響可以忽略）

（1）滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為 ．

（2）滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為 ．

（3）（多選）以下能引起實驗誤差的是 ．

A．滑塊的質量

B．當?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?/p>

C．長度測量時的讀數(shù)誤差

D．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林松原油田高中高一上期周測物理卷（解析版） 題型：計算題

跳傘運動員從350m的高空離開直升機，自由下落一段距離后才打開降落傘，設開傘后以2 m/s2的加速度勻減速下降，到達地面的速度為4 m/s，求他下落的總時間及自由下落的距離．(g取10 m/s2)

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