【題目】一定質(zhì)量的氣體的狀態(tài)經(jīng)歷了如圖所示的ab、bc、cd、da四個(gè)過程，其中bc的延長線通過原點(diǎn)，cd垂直于ab且與水平軸平行，da與bc平行，則氣體體積在(　　)

A. ab過程中不斷減小

B. bc過程中保持不變

C. cd過程中不斷減小

D. da過程中保持不變

【答案】BC

【解析】試題分析：ab過程氣體發(fā)生等溫過程，由玻意耳定律分析體積的變化；bc過程，根據(jù)b、c兩點(diǎn)與絕對(duì)零度連線，分析其斜率變化，判斷體積變化，斜率越大，體積越�。�cd過程是等壓變化，由蓋呂薩克定律分析體積的變化．

ab過程氣體發(fā)生等溫過程，壓強(qiáng)減小，由玻意耳定律分析可知，氣體的體積變大，故A錯(cuò)誤；bc過程，b與絕對(duì)零度-273℃連線的斜率等于c與絕對(duì)零度-273℃連線的斜率，則b狀態(tài)氣體的體積等于c狀態(tài)氣體的體積，則bc過程中體積不變，B正確；cd過程是等壓變化，溫度降低，由蓋呂薩克定律分析可知體積減小，C正確；過d點(diǎn)的斜率大于過a點(diǎn)的斜率，則d點(diǎn)的體積小于a點(diǎn)的體積，da過程體積增大，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，巡查員站立于一空的貯液池邊，檢查池角出液口的安全情況．已知池寬為L，照明燈到池底的距離為H，若保持照明光束方向不變，向貯液池中注入某種液體，當(dāng)液面高為時(shí)，池底的光斑距離出液口.

(1)試求當(dāng)液面高為H時(shí)，池底的光斑到出液口的距離x.

(2)控制出液口緩慢地排出液體，使液面以vh的速率勻速下降，試求池底的光斑移動(dòng)的速率vx.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，滑塊a、b的質(zhì)量均為m，a套在固定豎直桿上，與光滑水平地面相距h，b放在地面上。a、b通過鉸鏈用剛性輕桿連接，由靜止開始運(yùn)動(dòng)。不計(jì)摩擦，a、b可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度大小為g。則(　　 )

A. a落地前，ab機(jī)械能守恒

B. 因?yàn)閍的機(jī)械能守恒，所以a落地時(shí)速度大小為

C. a下落過程中，豎直桿對(duì)a的作用力先減小后增大

D. a落地前，當(dāng)b對(duì)地面的壓力大小為mg時(shí)，b的機(jī)械能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做測金屬絲的電阻率的實(shí)驗(yàn)中

（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如右圖所示，直徑d＝________mm。

（2）若測得金屬絲的長度為L，直徑為d，兩端的電壓為U，通過的電流為I，則金屬絲的電阻率ρ＝____（用題目給的物理量符號(hào)表達(dá)）。

（3）用伏安法測金屬絲的電阻時(shí)，若金屬絲的電阻大約是10 Ω，電流表內(nèi)阻是1 Ω，電壓表內(nèi)阻是5 kΩ,則下列說法正確的是___________ .

A．應(yīng)將電流表外接，測量值比真實(shí)值大

B．應(yīng)將電流表外接，測量值比真實(shí)值小

C．應(yīng)將電流表內(nèi)接，測量值比真實(shí)值大

D．應(yīng)將電流表內(nèi)接，測量值比真實(shí)值小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)．他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動(dòng)的絕座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn)，如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先保持兩電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大，再保持兩球的距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大．

實(shí)驗(yàn)表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的 ______ 而增大，隨其所帶電荷量 ______ 而增大．歷史上法國學(xué)者庫侖通過更精確的實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)出兩點(diǎn)電荷間相互作用力與兩點(diǎn)電荷的電荷量、間距的定量關(guān)系．此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是 ______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在實(shí)驗(yàn)室做力學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)經(jīng)常用到“重物”，請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)從圖中選擇最合適的“重物”(填“A”“B”或“C”)；

①“探究小車速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”________；

②用自由落體運(yùn)動(dòng)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”________．

A.B. C.

(2)在 “探究功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，甲同學(xué)直接將長木板放在水平桌面上進(jìn)行橡皮筋拉小車實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示)；乙同學(xué)將長木板一端墊高(如圖乙所示)，調(diào)整木塊位置使得連接紙帶的小車被輕推后恰好能在長木板上勻速下滑，然后進(jìn)行橡皮筋拉小車實(shí)驗(yàn)．

①兩同學(xué)中操作正確的是________同學(xué)(填“甲”或“乙”)．

②下列操作正確規(guī)范的是________．(本題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)

A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接直流電源

B．先釋放小車，再接通電源

C．需使用相同規(guī)格的橡皮筋

D．改變橡皮筋條數(shù)后小車可從不同位置靜止釋放

③通過正確操作得到的一條紙帶應(yīng)為圖中________(填“甲”或“乙”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的雜技運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行爬桿表演，運(yùn)動(dòng)員爬上8 m高的固定豎直金屬桿，然后雙腿夾緊金屬桿倒立，頭頂離地面7 m高，運(yùn)動(dòng)員通過雙腿對(duì)金屬桿施加不同的壓力來控制身體的運(yùn)動(dòng)情況．假設(shè)運(yùn)動(dòng)員保持如圖所示姿勢(shì)，從靜止開始先勻加速下滑3 m，速度達(dá)到4 m/s時(shí)開始勻減速下滑，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員頭頂剛要接觸地面時(shí)，速度恰好減為零，設(shè)運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為50 kg.(空氣阻力不計(jì))求：

(1)運(yùn)動(dòng)員勻加速下滑時(shí)的加速度大小；

(2)運(yùn)動(dòng)員勻減速下滑時(shí)所受摩擦力的大小；

(3)運(yùn)動(dòng)員完成全程所需的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)設(shè)計(jì)“過山車”的試驗(yàn)裝置的原理示意圖，光滑斜面AB與豎直面內(nèi)的圓形軌道在B點(diǎn)平滑連接，圓形軌道半徑為R。一個(gè)質(zhì)量為m的小車（可視為質(zhì)點(diǎn)）在A點(diǎn)由靜止釋放沿斜面滑下，當(dāng)它第一次經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入圓形軌道時(shí)對(duì)軌道的壓力為其重力的7倍，小車恰能完成圓周運(yùn)動(dòng)并第二次經(jīng)過最低點(diǎn)沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g。

（1）求A點(diǎn)距水平面的高度h；

（2）假設(shè)小車在豎直圓軌道左、右半圓軌道部分克服摩擦阻力做的功相等，求小車第二次經(jīng)過豎直圓軌道最低點(diǎn)時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三條平行且等間距的虛線表示電場中的三個(gè)等勢(shì)面，其電勢(shì)分別為10V、20V、30V．實(shí)線是一帶電的粒子（不計(jì)重力）在該區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡，對(duì)于軌跡上的a、b、c三點(diǎn)，已知：帶電粒子帶電量為0.01C，在a點(diǎn)處的動(dòng)能為0.5J，則該帶電粒子（　�。�

A. 可能是帶負(fù)電 B. 在b點(diǎn)處的電勢(shì)能為0.5J

C. 在b點(diǎn)處的動(dòng)能為零 D. 在c點(diǎn)處的動(dòng)能為0.4 J

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