A. | 月球繞地球運(yùn)行的線速度大于同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的線速度 | |
B. | 月球繞地球運(yùn)行的角速度小于同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的角速度 | |
C. | 月球繞地球運(yùn)行的向心加速度大于同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的向心加速度 | |
D. | 月球繞地球運(yùn)行的周期大于同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期 |
分析 月球和同步衛(wèi)星都是地球的衛(wèi)星,月球的軌道半徑大,高度高,由于衛(wèi)星越高越慢、越低越快,故月球運(yùn)動(dòng)較慢.
解答 解:A、月球和同步衛(wèi)星都是地球的衛(wèi)星,月球的軌道半徑大,衛(wèi)星越高越慢,故月球繞地球運(yùn)行的線速度小于同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的線速度,故A錯(cuò)誤;
B、月球和同步衛(wèi)星都是地球的衛(wèi)星,月球的軌道半徑大,衛(wèi)星越高越慢,故月球繞地球運(yùn)行的角速度小于同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的角速度,故B正確;
C、根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=ma$,有:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$;月球的軌道半徑大,故向心加速度;故C錯(cuò)誤;
D、月球和同步衛(wèi)星都是地球的衛(wèi)星,月球的軌道半徑大,衛(wèi)星越高越慢,故月球繞地球運(yùn)行的周期大于同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的周期,故D正確;
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是記住“衛(wèi)星越高越慢、越低越快”的結(jié)論,即可快速判斷;也可以根據(jù)萬有引力等于向心力列式求解出各個(gè)運(yùn)動(dòng)的參量的表達(dá)式進(jìn)行逐步分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持光照強(qiáng)度不變,將R2的滑動(dòng)觸頭P向b端滑動(dòng),則R3消耗的功率變大 | |
B. | 保持滑動(dòng)觸頭P不動(dòng),讓光敏電阻周圍光線變暗,則小球重新平衡后θ變小 | |
C. | 滑動(dòng)觸頭向a端滑動(dòng),用更強(qiáng)的光照射R1則電壓表示數(shù)變小 | |
D. | 保持滑動(dòng)觸頭不動(dòng),用更強(qiáng)的光照射R1,則U的變化量的絕對(duì)值與I的變化量的絕對(duì)值的比值變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)要平衡摩擦力 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力 | |
C. | 鉤碼受的重力遠(yuǎn)小于小車的總重力 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)先釋放小車再接通電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu) | |
B. | 一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)向較低能級(jí)躍遷,最多可放出三種頻率的光子 | |
C. | 實(shí)際上,原子中的電子沒有確定的軌道,在空間各處出現(xiàn)的概率也沒有一定的規(guī)律 | |
D. | 質(zhì)量虧損就是通過質(zhì)量的變化獲得能量,把質(zhì)量變成了能量,從而否定了質(zhì)量守恒定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波傳播不需要介質(zhì),機(jī)械波傳播需要介質(zhì) | |
B. | 電磁波在任何介質(zhì)中傳播速度都相同,機(jī)械波波速大小決定于介質(zhì) | |
C. | 電磁波和機(jī)械波都不會(huì)產(chǎn)生干涉和衍射 | |
D. | 電磁波可以產(chǎn)生干涉和衍射而機(jī)械波不可以產(chǎn)生干涉和衍射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在定義加速度,電場(chǎng)強(qiáng)度,電容器的電容等物理量時(shí)采用了比值定義的方法 | |
B. | 地球上所有物體的向心加速度都指向地心 | |
C. | 物體所受靜摩擦力方向可能和物體運(yùn)動(dòng)方向垂直,而滑動(dòng)摩擦力方向一定和物體運(yùn)動(dòng)方向共線 | |
D. | 電熨斗能夠自動(dòng)控制溫度的原因是它裝有雙金屬片溫度傳感器,這種傳感器作用是控制電路的通斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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