【題目】目前市場(chǎng)上有一種熱水器叫做“空調(diào)熱水器”,又名“冷氣熱水器”,顧名思義,就是可同時(shí)提供空調(diào)制冷和熱水供應(yīng)的熱水器.其最大的好處是相比傳統(tǒng)的電熱水器和燃?xì)鉄崴,這種熱水器非常節(jié)能.其原理與普通的空調(diào)相似,如圖所示.回答下列問題
(1)其工作原理如下:壓縮機(jī)將氣態(tài)工作物質(zhì)壓縮,使其在冷凝器內(nèi) , 并放出熱量,傳遞給需要加熱的水,液化后的工作物質(zhì)經(jīng)膨脹閥后體積迅速膨脹,壓強(qiáng)減小后 , 降低自身溫度后,從流過蒸發(fā)器內(nèi)的空氣中熱量,使空氣溫度降低,形成冷氣后吹出.
(2)以下為某種品牌的三種型號(hào)“空調(diào)熱水器”的測(cè)定參數(shù)(進(jìn)水溫度為20℃):
型 號(hào) | A | B | C |
額定/最高出水溫度(℃) | 55/60 | ||
輸入功率(kW) | 1.2 | 1.7 | 2.8 |
電 源 | 220V/50Hz | ||
熱水產(chǎn)率(L/h)(△t=35±1℃) | 120 | 170 | 280 |
環(huán)境溫度范圍(℃) | ﹣10﹣50 |
請(qǐng)根據(jù)上表數(shù)據(jù)計(jì)算或分析:
這種熱水器有一種性能參數(shù)叫做“能效比”,其定義為:當(dāng)水吸收Q的熱量,電流所做的功為W時(shí),能效比 .A型熱水器的能效比為;若B型與其他兩種型號(hào)的能效比相同,而出水溫度只要求達(dá)到45℃時(shí),它的實(shí)際熱水產(chǎn)率是L/h.
【答案】
(1)液化;汽化;吸收
(2)4.08;238
【解析】(1)壓縮機(jī)將氣態(tài)工作物質(zhì)壓縮,使其在冷凝器內(nèi)液化,并放出熱量,傳遞給需要加熱的水,液化后的工作物質(zhì)經(jīng)膨脹閥后體積迅速膨脹,壓強(qiáng)減小后汽化,降低自身溫度后,從流過蒸發(fā)器內(nèi)的空氣中吸收熱量,使空氣溫度降低,形成冷氣后吹出;(2)查表得A型熱水器工作1h可以將V=120L=120×10﹣3m3的水溫度升高△t=35℃,
則水吸收的熱量為:
Q=c水m水△t=c水ρ水V△t=4.2×103J/(kg℃)×1.0×103kg/m3×120×10﹣3m3×35℃=1.764×107J,
熱水器1h消耗的電能(電流所做的功)為:
W=Pt=1.2×103W×3600s=4.32×106J,
A型熱水器的能效比:
;
由能效比的定義可得:
Q′=ηW′即c水m水(t2﹣t1)=c水ρ水V2′(t2﹣t1)=ηP2t ,
B型熱水器工作1h提供的熱水體積為:
.
所以答案是:(1)液化;汽化;吸收;(2)4.08;238.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計(jì),繩與滑輪間的摩擦力不計(jì),物體的重力都是G , 在圖甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3 , 則( 。
A.F1>F2=F3
B.F3=F1>F2
C.F1=F2=F3
D.F1>F2=F3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】熱力學(xué)第二定律常見的表述有兩種.
第一種表述:不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體,而不引起其他變化;
第二種表述:不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來做功,而不引起其他變化.
圖(a)是根據(jù)熱力學(xué)第二定律的第一種表述畫出的示意圖:外界對(duì)制冷機(jī)做功,使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體.請(qǐng)你根據(jù)第二種表述在答題卷上完成示意圖 (b).根據(jù)你的理解,熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相等的小球從同一高度沿傾角不同的兩個(gè)光滑固定斜面由靜止自由滑下,下滑到達(dá)斜面底端的過程中( )
A.兩物體所受重力沖量相同
B.兩物體所受合外力沖量不相同
C.兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)時(shí)間相同
D.兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用掃描隧道顯微鏡(STM)可以得到物質(zhì)表面原子排列的圖象,從而可以研究物質(zhì)的構(gòu)成規(guī)律.圖的照片是一些晶體材料表面的STM圖象,通過觀察、比較,可以看到這些材料都是由原子在空間排列而構(gòu)成的,具有一定的結(jié)構(gòu)特征.
(1)則構(gòu)成這些材料的原子在物質(zhì)表面排列的共同特點(diǎn)是:
a.;
b. .
(2)制冷機(jī)是一種利用工作物質(zhì)(制冷劑)的逆循環(huán),使熱從低溫物體傳到高溫物體的裝置,通過制冷機(jī)的工作可以使一定空間內(nèi)的物體溫度低于環(huán)境溫度并維持低溫狀態(tài).夏天,將房間中一臺(tái)正工作的電冰箱的門打開,試分析這是否可以降低室內(nèi)的平均溫度?為什么?
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【題目】閱讀下面的短文,回答問題.
空氣能熱水器
空氣能熱水器(如圖甲)是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置.其耗能約為電熱水器的四分之一.空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì).圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,其工作過程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速汽化,并從空氣中吸收熱能.
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器.
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化.
制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升.
空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機(jī)等電器消耗的電能(W)的比值.能效比越高,說明熱水器的制熱效果越好
請(qǐng)回答下列問題:
(1)制冷劑在中汽化,在中液化.
(2)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至中.
(3)某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如下:
電源電壓 | 額定輸入功率/kw | 進(jìn)水溫度/ | 出水溫度/ | 能效比 |
220V | 0.84 | 20 | 56 | 3.4 |
從表格中的數(shù)據(jù)可知,該空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生的熱水的體積為L.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃);水的密度為1.0×103kg/m3].
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,電表均為理想電表.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭由圖示位置向左滑動(dòng)的過程中,下列判斷正確的是( )
A.電容器的電量增加
B.電阻R2兩端電壓增加
C.電源的總功率增加
D.電源的輸出功率一定減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.太陽(yáng)輻射的能量主要來自太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
B.原子核 經(jīng)過6次 α 衰變和4次 β 衰變后成為原子核
C.用升溫、加壓或發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法不能改變放射性元素的半衰期
D.以mD、mp、mn分別表示氘核、質(zhì)子、中子的質(zhì)量,則mD=mp+mn
E.天然發(fā)射現(xiàn)象中的γ射線是原子核受激發(fā)產(chǎn)生的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的活塞把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在上端開口的直立圓筒形氣缸中,活塞上堆放細(xì)沙,活塞處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在對(duì)氣體緩慢加熱,同時(shí)不斷去走細(xì)沙,使活塞緩慢上升,直到細(xì)沙全部取走,則在此過程中( 。
A.氣體壓強(qiáng)增大,內(nèi)能可能不變
B.氣體溫度可能不變,氣體對(duì)外做功
C.氣體的體積增大,壓強(qiáng)減少,對(duì)外不做功
D.氣體對(duì)外做功,內(nèi)能一定增加
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