【題目】如圖所示,一個電荷量為-Q的點電荷甲固定在粗糙絕緣水平面上O點,另一個電荷量為+q、質(zhì)量為m的點電荷乙,從A點以初速度v0沿它們的連線向甲運動,到B點時速度減小到最小值v,已知點電荷乙與水平面的動摩擦因數(shù)為μ,A、B間距離為L0,靜電力常量為k,則下列說法中正確的是(  )

A. OB間的距離為

B. 在點電荷甲產(chǎn)生的電場中,B點的場強大小為

C. 點電荷乙在A點的電勢能小于在B點的電勢能

D. 在點電荷甲產(chǎn)生的電場中,A、B間的電勢差

【答案】AB

【解析】

試題當速度最小時有:,解得:,故A正確;到B點時速度減小到最小值v,說明加速度為零,即,由點電荷場強公式,故B正確;兩帶電體之間是吸引力,則電場力對乙做正功,所以電勢能減小,故C錯誤;乙電荷從A運動B過程中,根據(jù)動能定理有:,從AB的過程中,電場力對點電荷乙做的功為,解得,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的x﹣t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。

A. t=0時兩物體的速度都為零

B. t1時刻乙車從后面追上甲車

C. t1時刻兩車速度相等

D. 0t1,時間內(nèi),兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運動會上,鉛球從運動員手中被斜向上推出后在空中飛行的過程中,若不計空氣阻力,下列說法正確的是  

A. 鉛球的加速度的大小和方向均不變

B. 鉛球的加速度的大小不變,方向改變

C. 鉛球的運動是勻變速直線運動

D. 鉛球的運動是非勻變速曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《驗證力的平行四邊形定則》實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,如圖所示。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:

A.兩根細繩必須等長。

B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上。

C. 在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。

其中正確的是___________________。(填入相應的字母)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,x軸的上方存在方向與x軸成角的勻強電場,電場強度為Ex軸的下方存在垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度有一個質(zhì)量,電荷量的帶正電粒子,該粒子的初速度,從坐標原點O沿與x軸成角的方向進入勻強磁場,經(jīng)過磁場和電場的作用,粒子從O點出發(fā)后第四次經(jīng)過x軸時剛好又回到O點處,設(shè)電場和磁場的區(qū)域足夠?qū)挘挥嬃W又亓,求?/span>

帶電粒子第一次經(jīng)過x軸時的橫坐標是多少?

電場強度E的大小及帶電粒子從O點出發(fā)到再次回到O點所用的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用兩根繩子吊起一個重物,如圖所示,如果每根繩所能承受的最大拉力是2.0104N(sin37=0.6,sin53=0.8)求:

(1)吊起重物超重時,AO段和BO段哪根繩先斷?

(2)該裝置所能吊起的重物最重是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn),稱之為雙星系統(tǒng)在浩瀚的銀河系中,多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng)設(shè)某雙星系統(tǒng)AB繞其連線上的O點做勻速圓周運動,如圖所示,則  

A. 星球A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

B. 星球A的線速度一定大于B的線速度

C. 雙星間距離一定,雙星的總質(zhì)量越大,其轉(zhuǎn)動周期越大

D. 雙星的質(zhì)量一定,雙星之間的距離越大,其轉(zhuǎn)動周期越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】勻質(zhì)金屬棒AB放在絕緣的水平面上,處在勻強磁場中,當AB中通以方向從AB的電流I時,棒對水平面尚有壓力,下列可使此壓力減為零的方法是  

A. 使磁場的磁感應強度增大些 B. 使流過AB的電流反向且減小些

C. 使流過AB的電流增大些 D. 使AB的長度增大些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在用單擺測定重力加速度的實驗中進行了如下的操作:

(1)用游標卡尺測量擺球的直徑如圖甲所示,可讀出擺球的直徑為________cm;把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計算得到擺長l.

(2)用秒表測量單擺的周期.當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n=0,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖乙所示,該單擺的周期T________s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(3)測量出多組周期T、擺長L的數(shù)值后,畫出T2l圖線如圖丙所示,此圖線斜率的物理意義是_____(g為當?shù)刂亓铀俣龋?/span>

A. g B. C. D.

(4)實驗小組在實驗中如果測得g值偏大,原因可能是______

A. 把擺線長與小球直徑之和作為擺長

B. 擺球質(zhì)量過大

C. 開始計時時,停表過早按下

D. 實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50

(5)該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度,他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當?shù)拈L度Δl,再測出其振動周期T2。用該同學測出的物理量表示重力加速度g______.

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