做下列運(yùn)動(dòng)的物體，能當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理的是（    ）

A．同一物體在不同情況下，有時(shí)可以看作質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)不能看作質(zhì)點(diǎn)

B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)時(shí)，可以將乒乓球看作質(zhì)點(diǎn)

C．物體抽象為質(zhì)點(diǎn)后，物體自身的大小和質(zhì)量都可以忽略不計(jì)

D. 研究飛機(jī)從上海到烏魯木齊所需的時(shí)間，不可以將飛機(jī)看作質(zhì)點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A、B疊放在物體C上，C置于水平地面上，水平力F作用于B，使A、B、C一起勻速運(yùn)動(dòng)，各接觸面間摩擦力的情況是（    ）

A．B對(duì)C有向左的摩擦力             

B．C對(duì)A有向左的摩擦力

C．物體C受到三個(gè)摩擦力作用    

D．C對(duì)地面有向右的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，平直路面上有A、B兩塊擋板，相距6 m，一物塊以8 m/s的初速度從緊靠A板處出發(fā)，在A、B兩板間做往復(fù)勻減速運(yùn)動(dòng)。物塊每次與A、B板碰撞后以原速被反彈回去，現(xiàn)要求物塊最終停在距B板2 m處，已知物塊和A擋板只碰撞了一次，則物塊的加速度大小可能為（    ）

A．1.2 m/s2          B．1.6 m/s2

C．2 m/s2            D．2.4 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路，水平放置的平行板電容器中有一個(gè)帶電液滴正好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，則（　 ）

　　A．電容器中的電場(chǎng)強(qiáng)度將增大

    B．電容器上的電荷量將減少

　　C．電容器的電容將減小

D．液滴將向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖所示，甲帶電體固定在絕緣水平面上的O點(diǎn)．另一個(gè)電荷量為＋q、質(zhì)量為m的帶電體乙，從P點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)L運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大速度v.已知乙與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，靜電力常量為k. 求：

    （1）Q處電場(chǎng)強(qiáng)度的大小

（2）P、Q兩點(diǎn)電勢(shì)差

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科目：高中物理 來源： 題型：


以36 km/h的速度沿平直公路行駛的汽車，遇障礙物剎車后獲得大小為a＝4 m/s2的加速度，剎車后4s內(nèi)，汽車行駛過的位移為(　　)．

A．112m                 B．162m             C．8m           D．12.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k，一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連一質(zhì)量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知重力加速度為g，忽略一切摩擦．

(1)求物體B對(duì)地面的壓力；

(2)把物體C的質(zhì)量改為5m，這時(shí)C緩慢下降，經(jīng)過一段時(shí)間系統(tǒng)達(dá)到新的平衡狀態(tài)，這時(shí)B仍沒離開地面，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過程中物體A上升的高度．

、

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科目：高中物理 來源： 題型：


在天體運(yùn)動(dòng)中，把兩顆相距較近的恒星稱為雙星，已知A、B兩恒星質(zhì)量分別為m1和m2，兩恒星相距為L(zhǎng)，兩恒星分別繞共同的圓心做圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，求兩恒星的軌道半徑和角速度？（已知萬(wàn)有引力常量為G）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，帶電體Q靠近一個(gè)接地空腔導(dǎo)體，空腔里面無電荷.在靜電平衡后，下列物理量中不等于零的是   （      ）

A.導(dǎo)體腔內(nèi)任意點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)     B.導(dǎo)體腔內(nèi)任意點(diǎn)的電勢(shì)

C.導(dǎo)體外表面的電荷量       D.導(dǎo)體空腔內(nèi)表面的電荷量

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