8．以10m/s的速度從地面豎直向上拋出一個(gè)物體，空氣的阻力可以忽略，分別計(jì)算0.6s、1.6s后物體的位置（取g=10m/s2）．

分析 豎直上拋運(yùn)動(dòng)全程是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，取初速度方向?yàn)檎较�，則加速度為負(fù)值，根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式進(jìn)行求解即可．

解答 解：以初速度方向?yàn)檎较�，則有：v0=10m/s，a=-g=-10m/s2，
根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系有：x=v0t+$\frac{1}{2}$at2知，物體在0.6s末的位移為：
x=10×0.6+$\frac{1}{2}$×（-10）×0.62m=4.2m，
即此時(shí)物體位置在拋出點(diǎn)上方4.2m處；
物體在1.6s末的位移：
x′=10×1.6+$\frac{1}{2}$×（-10）×1.62m=3.2m，
即此時(shí)物體位置在拋出點(diǎn)上方3.2m處；
答：0.6s時(shí)刻物體位置在拋出點(diǎn)上方4.2m處；1.6s時(shí)刻物體位置在拋出點(diǎn)上方3.2m處．

點(diǎn)評(píng) 本題主要根據(jù)豎直上拋運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系列式，注意到速度和位移的矢量性是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，本題不難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的自制實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．沿豎直墻面固定一根刻度尺，使刻度尺的零刻度與水平地面重合；在墻上，距離地面高度為L(zhǎng)的P點(diǎn)固定一小定滑輪，用一根輕質(zhì)尼龍絲線繞過(guò)定滑輪，兩端拴接質(zhì)量不等的兩個(gè)物體A、B．開(kāi)始時(shí)，將兩物體處于相等高度位置，絲線繃直，通過(guò)刻度尺，記錄A、B兩物體距離地面的高度為h；然后，同時(shí)由靜止釋放A、B物體，較重的A物體豎直下落與地面相碰后靜止，較輕的B物體仍向上運(yùn)動(dòng)，觀察B物體所能到達(dá)的最大高度為 H，并記錄下來(lái)．
①根據(jù)上述測(cè)量的物理量可計(jì)算A、B 兩物體質(zhì)量之比$\frac{H-h}{3h-H}$；
②用天平測(cè)量?jī)晌矬w質(zhì)量，所得A、B 兩物體質(zhì)量之比，與上述①所得數(shù)據(jù)略有差距，試分析造成誤差的原因存在空氣阻力或摩擦阻力，H或h的測(cè)量值有誤差；
③若要盡量減小本實(shí)驗(yàn)誤差，可采取的方法有哪些多次測(cè)量取平均值；
④若換用不同質(zhì)量的物體進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，每次釋放后，要使較輕的B物體不至于碰到定滑輪，那么，絲線所需的長(zhǎng)度不應(yīng)小于$\frac{4L}{3}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種，重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器材
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的電流輸出端上
C．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量
D．先松手釋放紙帶，再接通電源打出紙帶
E．選擇合適的紙帶，測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
上述操作中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是BCD（填入相應(yīng)的字母）．
（2）若實(shí)驗(yàn)中所用重錘質(zhì)量m=1.00kg，打點(diǎn)紙帶如圖2所示，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，從O點(diǎn)開(kāi)始下落起至B點(diǎn)，重錘的重力勢(shì)能減小量是|△Ep|=1.88 J，重錘的動(dòng)能增加|△Ek|=1.84J．（g=9.8m/s2，結(jié)果取3位有效數(shù)字）（O點(diǎn)為開(kāi)始下落點(diǎn)，O點(diǎn)與A點(diǎn)間其他點(diǎn)未畫(huà)出）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在誤差允許范圍內(nèi)，重錘機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在我國(guó)北方天氣干燥的季節(jié)，脫掉外衣后再去摸金屬門(mén)把手時(shí)，常常會(huì)被電擊．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．金屬門(mén)把手帶電，門(mén)把手給人放電B．人帶電，人給門(mén)把手放電C．北方天氣寒冷，手摸冰冷的金屬門(mén)把手時(shí)，把“涼”的感覺(jué)當(dāng)成了電擊的感覺(jué)D．人的錯(cuò)覺(jué)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．一個(gè)極板間為真空的平行板電容器，兩極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度與（　�。�
A．極板所帶的電荷量有關(guān)
B．與極板面積有關(guān)
C．與極板間的距離有關(guān)
D．與電荷量、極板面積、極板間的距離均無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體（　�。�
A．因相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的弧長(zhǎng)相等，所以線速度恒定
B．如果物體在0.1s轉(zhuǎn)過(guò)30°，則角速度為300rad/s
C．若半徑r一定，則線速度與角速度成反比
D．若半徑為r，周期為T(mén)，則線速度v=$\frac{2πr}{T}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖，表面粗糙的斜面固定于地面上，并處于方向垂直紙面向外、強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．質(zhì)量為m、帶電量為+Q的小滑塊從斜面頂端由靜止下滑．在滑塊下滑的過(guò)程中，下列判斷正確的是（　　）
A．滑塊受到的摩擦力不變
B．滑塊到達(dá)地面時(shí)的動(dòng)能與B的大小無(wú)關(guān)
C．滑塊受到的洛倫茲力方向垂直斜面向下
D．滑塊下滑的速度可能先增大后不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．將一個(gè)小球以速度v水平拋出，要使小球能夠垂直打到一個(gè)斜面上，斜面與水平方向的夾角為α．那么下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若保持水平速度v不變，斜面與水平方向的夾角α越大，小球的飛行時(shí)間越短
B．若保持水平速度v不變，斜面與水平方向的夾角α越大，小球的飛行時(shí)間越長(zhǎng)
C．若保持斜面傾角α不變，水平速度v越大，小球的飛行時(shí)間越長(zhǎng)
D．若保持斜面傾角α不變，水平速度v越大，小球的飛行時(shí)間越短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，帶等量異種電荷的平行金屬板，其間距為d，兩板間電勢(shì)差為U，極板與水平方向成37°角放置，有一質(zhì)量為m的帶電微粒，恰好沿水平方向穿過(guò)板間勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域．求：
（1）微粒帶何種電荷？
（2）微粒的加速度多大？
（3）微粒所帶電荷量是多少？

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