7.如圖所示為“中國月球探測工程”的想象標志,它以中國書法的筆觸,勾勒出一輪明月和一雙踏在其上的腳印,象征著月球探測的終極夢想.一位勤于思考的同學,為探月宇航員設(shè)計了如下實驗:
在距月球表面高h處以初速度v0水平拋出一個物體,然后測量該平拋物體的水平位移為x.通過查閱資料知道月球的半徑為R,引力常量為G,若物體只受月球引力的作用,請你求出:
(1)月球的質(zhì)量M;
(2)月球的密度ρ;
(3)環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的運行速率v1

分析 (1)根據(jù)平拋運動的規(guī)律求出月球表面的重力加速度,結(jié)合萬有引力等于重力求出月球的質(zhì)量.
(2)根據(jù)月球的質(zhì)量和體積求出月球的密度.
(3)根據(jù)重力提供向心力求出環(huán)繞月球表面做圓周運動的線速度大。

解答 解:(1)設(shè)月球表面的重力加速度為g,對平拋運動在水平方向有:x=v0t
豎直方向有:$h=\frac{1}{2}{g_月}{t^2}$
月球表面的物體受到的重力等于萬有引力,有:$G\frac{Mm}{R^2}=m{g_月}$
解得:$M=\frac{{2hv_0^2{R^2}}}{{G{x^2}}}$.
(2)月球的質(zhì)量為:$M=ρ•\frac{4}{3}π{R^3}$
可得密度:$ρ=\frac{3hv_0^2}{{2πGR{x^2}}}$
(3)環(huán)繞月球表面的宇宙飛船,有:$m{g_月}=m\frac{v_1^2}{R}$
可得:${v_1}=\frac{v_0}{x}\sqrt{2hR}$.
答:(1)月球的質(zhì)量為$\frac{2h{{v}_{0}}^{2}{R}^{2}}{G{x}^{2}}$;
(2)月球的密度ρ為$\frac{3h{{v}_{0}}^{2}}{2πGR{x}^{2}}$;
(3)環(huán)繞月球表面的宇宙飛船的運行速率為$\frac{{v}_{0}}{x}\sqrt{2hR}$.

點評 本題考查了萬有引力定律與平拋運動的綜合,通過平拋運動求出重力加速度是解決本題的關(guān)鍵,掌握萬有引力等于重力和萬有引力提供向心力這兩個重要理論,并能靈活運用.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,由靜止開始被電場(加速電壓為U1)加速的帶電粒子平行于兩正對的平行金屬板且從兩板正中間射入,從右側(cè)射出,設(shè)在此過程中帶電粒子沒有碰到兩極板.若金屬板長為L,板間距離為d、兩板間電壓為U2
求(1)粒子穿越加速電場獲得的速度v1
(2)粒子在偏轉(zhuǎn)電場發(fā)生的側(cè)位移y
(3)粒子射出偏轉(zhuǎn)電場時的速度v2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學要測量一電池的電動勢和內(nèi)阻,實驗器材有一個電阻箱、一個開關(guān)、導線若干和一個自行設(shè)計的多用電表.該多用電表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理如圖1所示,其電流表的量程分別為100mA和1A.

(1)該同學先將選擇開關(guān)S接“5”,用這個多用電表粗測電池的電動勢,則他應該用B表筆連接電池的負極(填“正”或“負”).
(2)接下來該同學使用多用電表的電流檔(內(nèi)阻不計),采用如圖2所示的電路進行實驗,并得到了表格中數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)12345
R/Ω246810
I/A0.830.460.310.240.19
(1/I)A-11.202.193.204.215.20
(1/R)Ω-10.500.250.170.130.10
根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知,該同學實驗時,多用電表的檔位選擇開關(guān)應接1(填“1”或“2”)
(3)根據(jù)表中提供的實驗數(shù)據(jù),若利用圖象確定電池的電動勢和內(nèi)阻,則應作B圖象.
A.I-R  B.$\frac{1}{I}$-R  C.I-$\frac{1}{R}$  D.$\frac{1}{I}-\frac{1}{R}$
(4)根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù),在圖3坐標紙上做出適當?shù)膱D線,由做出的圖線可知,該電池的電動勢是2.3V,內(nèi)電阻為0.69Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量為m的物體,在距地面h高處以$\frac{g}{3}$的加速度由靜止豎直下落到地面.下列說法中正確的是(  )
A.重力做功$\frac{1}{3}$mghB.物體的重力勢能減少$\frac{1}{3}$mgh
C.物體的動能增加$\frac{1}{3}$mghD.物體的機械能減少$\frac{1}{3}$mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,大小相同的擺球a和b的質(zhì)量分別為m和3m,擺長相同,并排懸掛,平衡時兩球剛好接觸.現(xiàn)將擺球a向左邊拉開一小角度后釋放,若兩球的碰撞是彈性的,下列判斷正確的是( 。
A.第一次碰撞后的瞬間,兩球的速度大小相等
B.第一次碰撞后的瞬間,兩球的動量大小相等
C.第一次碰撞后,兩球的最大擺角不相同
D.第一次碰撞后,兩球的最大擺角相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學在做利用單擺測重力加速度的實驗中,進行了下列操作,則:
(1)用主尺最小分度為1mm、游標尺上有20個分度的卡尺測量金屬球的直徑,結(jié)果如圖1所示,可以讀出此金屬球的直徑為8.30 mm.
(2)如果測得g值偏小,可能的原因是B
A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.測量懸線長度作為擺長,沒有加上擺球的半徑
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次
(3)某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,測量5種不同擺長情況下單擺的振動周期,記錄數(shù)據(jù)如下:
L/m0.50.80.91.01.2
T2/s22.003.203.614.004.80
試以L為橫坐標,T2為縱坐標,在圖2中作出T2-L圖線,并利用此圖線求出重力加速度為9.86m/s2.(保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在操場上,一個同學將一個質(zhì)量為m的籃球,以大小為v,方向與水平地面成θ角的速度斜向上拋出,則籃球拋出時的動量大小為( 。
A.mvcosθB.mvsinθC.mvtanθD.mv

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一起重機吊著物體以加速度a(a<g)豎直下落.在下落一段距離的過程中,下列說法中不正確的是( 。
A.重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少量
B.物體重力勢能的減少量等于物體動能的增加量
C.重力做的功大于物體克服纜繩的拉力所做的功
D.物體重力勢能的減少量大于物體動能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,對其環(huán)繞速度下列說法中正確的是(  )
A.一定等于7.9km/sB.等于或小于7.9km/s
C.一定大于7.9km/sD.介于7.9km/s~11.2km/s

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