【題目】一彈簧振子做簡諧運動的振動圖象如圖所示,已知彈簧的勁度系數(shù)為20N/cm,則

A. 圖中A點對應的時刻振子所受的彈力大小為5N,方向指向軸的負方向

B. 圖中A點對應的時刻振子的速度方向指向軸的正方向

C. 04s內(nèi)振子做了1.75次全振動

D. 04s內(nèi)振子通過的路程為3.5cm,位移為0

【答案】AB

【解析】

A、質(zhì)點A點對應的時刻振子的位移為0.25cm,所受的回復力:,負號表示方向指向x軸的負方向,故A正確;
B、質(zhì)點A點對應的時刻振子的位移為0.25cm,正在向最大位移運動,所以點對應的時刻振子的速度方向指向x軸的正方向,故B正確;
C、由圖可知,振子的周期為2s,在04s內(nèi)振子做了2次全振動,故C錯誤;
D、由圖可知,振子的振幅為,在04s內(nèi)振子做了2次全振動,振子通過的路程為,而位移為0,故D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】氫原子能級圖如圖所示,當氫原子從n=3的能級躍遷到n=2的能級時,輻射光子的波長為,下列判斷正確的是

A. 氫原子從n=2的能級躍遷到n=l的能級時,輻射光的波長大于

B. 個處于n=4的能級上的氫原子向低能級躍遷時最多放出6種光子

C. 用能量為l.0eV的光子照射處于n=4能級的氫原子,可以使氫原子電離

D. 用能量為11eV電子轟擊處于基態(tài)的氫原子,可能使氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

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【題目】如圖所示,a、b、c為三只完全相同的燈泡, L為電阻不計的純電感電源內(nèi)阻不計下列判斷正確的是

A. S閉合的瞬間,b、c兩燈亮度相同

B. S閉合足夠長時間后,b、c兩燈亮度相同

C. S斷開的瞬間,a、c兩燈立即熄滅

D. S斷開后,b燈先突然閃亮后再逐漸變暗熄滅

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【題目】如圖所示,由于風的緣故,河岸上的旗幟向右飄,在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄,兩條船運動狀態(tài)是( )

A. A船肯定是向左運動的

B. A船肯定是靜止的

C. B船肯定是向右運動的

D. B船可能是靜止的

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【題目】如圖所示,真空中固定兩個等量異種點電荷 A、B,其連線中點為 O。在 A、B 所形成的電場中,以 O 點為圓心、半徑為 R 的圓面垂直于 AB,以 O 為幾何中心、邊長為 2R 的正方形 abcd 平面垂直圓面且與 AB 共面,兩平面邊線交點分別為 e、fg 為圓上一點。下列說法中正確的是

A. a、b、cd、e、f 六點中,不存在場強和電勢均相同的兩點

B. 將一電荷由 e 點沿圓弧 egf 移到 f 點,電場力始終不做功

C. 將一電荷由 a 點移到圓面內(nèi)任意一點時,電勢能的變化量相同

D. 沿線段 eOf 移動的電荷受到的電場力先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,單匝矩形閉合導線框abcd全部處于磁感應強度為B的水平勻強磁場中,線框面積為S,電阻為R.線框繞與cd邊重合的豎直固定轉(zhuǎn)軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,從圖示位置開計時(

A. 當轉(zhuǎn)過60°時,感應電流的瞬時值為

B. 當轉(zhuǎn)過60°時,感應電流的瞬時值為

C. 在轉(zhuǎn)過60°過程中,感應電動勢的平均值為

D. 當轉(zhuǎn)過90°過程中,感應電流的有效值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在傾角為的固定光滑斜面上,物塊AB用勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連,物塊的質(zhì)量均為m。C為一與斜面垂直的固定擋板,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),F(xiàn)用一平行于斜面向上的拉力F拉物塊A,使它沿斜面向上緩慢運動,直到物塊B剛要離開擋板C。重力加速度為g,在此過程中,下列說法正確的是

A. 物塊B剛要離開擋板時彈簧的伸長量為

B. 物塊A運動的距離為

C. 彈簧彈性勢能先減小后增大

D. 拉力做的功為

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【題目】有兩個同學利用假期分別去參觀位于天津市的南開大學和上海市的復旦大學,他們各自在那里的物理實驗室利用先進的DIS系統(tǒng)較準確的探究了單擺周期T和擺長L的關(guān)系。然后他們通過互聯(lián)網(wǎng)交流實驗數(shù)據(jù),并由計算機繪制了T2L圖象,如圖甲所示,已知天津市比上海市的緯度高,則去南開的同學所測得的實驗結(jié)果對應的圖象是________(AB”)。另外,去復旦做研究的同學還利用計算機繪制了他實驗用的ab兩個擺球的振動圖象,如圖乙所示,由圖象可知兩單擺擺長之比=________,在t=2sb球振動方向是:________(yy”)。

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【題目】刻舟求劍的故事說的是有一個楚國人乘船過江,他身上的佩劍不小心掉落江中他立即在船艙板上作記號,對他的船友說:這是我的劍掉落的地方到了河岸,船停了,他就在畫記號的地方下水找劍這則寓言不但有諷刺意義,而且還包含一定的物理含義,從物理學選擇參考系的角度回答下列問題:

楚人找劍選擇的參考系是什么?

請你為楚人提供一種找到這把劍的方法.

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