13．如圖所示，當(dāng)氫原子從n=4遷到n=2的能級(jí)和從n=3遷到n=1的能級(jí)時(shí)，分別輻射出光子a和光子b，則（　�。�
A．由于放出光子，原子的能量增加
B．光子a的能量小于光子b的能量
C．光子a的波長(zhǎng)小于光子b的波長(zhǎng)
D．若光子a能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則光子b也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

分析 能級(jí)間躍遷輻射光子的能量等于能級(jí)之差，根據(jù)能極差的大小比較光子能量，從而比較出光子的頻率．頻率大，波長(zhǎng)�。�(dāng)入射光的頻率大于金屬的極限頻率時(shí)，發(fā)生光電效應(yīng)．

解答 解：A、由于放出光子，原子的能量減小，故A錯(cuò)誤；
B、氫原子從n=4的能級(jí)躍遷到n=2的能級(jí)的能極差小于從n=3的能級(jí)躍遷到n=l的能級(jí)時(shí)的能極差，根據(jù)Em-En=hγ，知光子a的能量小于光子b的能量．故B正確；
C、a的能量小于光子b的能量，所以光子a的頻率小于光子b的頻率，所以b的頻率大，波長(zhǎng)小，即光子a的波長(zhǎng)大于光子b的波長(zhǎng)，故C錯(cuò)誤；
D、光子a的頻率小于光子b的頻率，所以光子a能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則光子b也能使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)．故D正確；
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的突破口是比較出光子a和光子b的頻率大小，從而得知折射率、在介質(zhì)中速度等大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果的作用力的合力（　�。�
A．方向沿著斜面向上B．方向豎直向上
C．大小為零D．大小為mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某同學(xué)用位移傳感器研究木塊在斜面上的滑動(dòng)情況，裝置如圖（a）．己知斜面傾角θ=37°．他使木塊以初速度v0沿斜面上滑，并同時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，繪得木塊從開始上滑至最高點(diǎn)，然后又下滑回到出發(fā)處過(guò)程中的S-t圖線如圖（b）所示．圖中曲線左側(cè)起始端的坐標(biāo)為（0，1.4），曲線最低點(diǎn)的坐標(biāo)為（0.5，0.4）．重力加速度g取10m/s2．求：

（1）木塊上滑時(shí)的初速度v0和上滑過(guò)程中的加速度a1；
（2）木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因素μ；
（3）木塊滑回出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度vt．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．兩根光滑的金屬導(dǎo)軌，平行放置在傾角為θ的斜面上，導(dǎo)軌的左端接有電阻R，導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì)，斜面處在一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直斜面向上，質(zhì)量為m、電阻可不計(jì)的金屬棒ab，在沿著斜面、與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑，并上升高度h．如圖所示，在這個(gè)過(guò)程中（　�。�
A．恒力F所做的功等于零
B．作用在金屬棒上的各個(gè)力的合力所做的功等于mgh與電阻R上發(fā)出的焦耳熱之和
C．恒力F與安培力的合力所做的功等于零
D．恒力F與重力的合力所做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，水平桌面的右端有一質(zhì)量為m的物塊B，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線懸掛，B對(duì)水平桌面壓力剛好為零，水平桌面離地面的高度為h=5.0m，另一質(zhì)量為3m的物塊A在距水平桌面的右端s=4.0m處在F=3mg（取g=10m/s2）水平推力向右運(yùn)動(dòng)，推到B處時(shí)立即撤銷F并與B發(fā)生彈性碰撞，已知A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.8，物塊均可視為質(zhì)點(diǎn)．
（1）求A與B碰撞前的速度；
（2）求碰撞后A的落地點(diǎn)與桌面右端的水平距離x；
（3）要使物塊A與物塊B碰后，懸掛的細(xì)線始終有拉力，試求細(xì)線的長(zhǎng)度L的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．水平傳送帶上質(zhì)量為1kg的物體在10N向右水平拉力的作用下隨傳送帶以5m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，g取10m/s2，則物體所受摩擦力的情況是（　�。�
A．靜摩擦力，向右，2NB．滑動(dòng)摩擦力，向右，10N
C．靜摩擦力，向左，10ND．滑動(dòng)摩擦力，向左，2N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為6V，當(dāng)開關(guān)S接通后，燈泡L1和燈泡L2都不亮，用電壓表測(cè)得各部分電壓是Uab=0V，Ubd=6V，Ucd=0V，由此可斷定（　�。�
A．L1和L2的燈絲都燒斷了B．L1的燈絲燒斷了
C．L2的燈絲燒斷了D．變阻器R斷路

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，均勻直木板放在水平面上，它的一端與桌邊相齊，已知木板質(zhì)量m=2kg，長(zhǎng)度l=40cm，木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，今用水平力F=20N將其推出桌子，g=10m/s2，則（　　）
A．F至少做功4JB．F至少做功0.8J
C．F至少做功1.6JD．F至少作用0.2s時(shí)間

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