在用替代法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量電路如圖所示，圖中R是滑動(dòng)變阻器，Rs是電阻箱，Rx是待測(cè)高值電阻，S2是單刀雙擲開關(guān)，G是電流表。

實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行，并將正確答案填在題中橫線上。

  A．將滑動(dòng)片P調(diào)至電路圖中滑動(dòng)變阻器的最下端，將電阻箱Rs調(diào)至最大，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥向位置“1”，調(diào)節(jié)P的位置，使電流表指示某一合適的刻度IG。

  B．再將開關(guān)S2撥向位置“2”，保持       位置不變，調(diào)節(jié)        ，使電流表指示的刻度仍為IG。

  假設(shè)步驟B中使電流表指針指示的刻度為IG時(shí)電阻箱的阻值為R0，則Rx=         。

P，Rs，R0 。


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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果如圖1所示，則該工件的長(zhǎng)度L=
 
 cm．
（2）物理研究有許多思想方法，下列各種處理問(wèn)題的方法中用比值定義法的是
 
，用等效替代法的是
 
，屬于理想化模型的是
 
，用控制變量法的是
 
．（請(qǐng)選填下列例子前的號(hào)碼）
①電路的簡(jiǎn)化   ②加速度的定義   ③質(zhì)點(diǎn)    ④探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
（3）測(cè)定金屬絲的電阻（阻值3～5Ω）時(shí)，給定的實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物如圖2所示，要求通過(guò)金屬絲的電流可以在0-0.6A之間變化．請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖，并在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線連接成符合實(shí)驗(yàn)要求的電路圖．
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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果如圖1所示，則該工件的長(zhǎng)度L=______ cm．
（2）物理研究有許多思想方法，下列各種處理問(wèn)題的方法中用比值定義法的是______，用等效替代法的是______，屬于理想化模型的是______，用控制變量法的是______．（請(qǐng)選填下列例子前的號(hào)碼）
①電路的簡(jiǎn)化   ②加速度的定義   ③質(zhì)點(diǎn)    ④探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
（3）測(cè)定金屬絲的電阻（阻值3～5Ω）時(shí)，給定的實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物如圖2所示，要求通過(guò)金屬絲的電流可以在0-0.6A之間變化．請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖，并在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線連接成符合實(shí)驗(yàn)要求的電路圖．

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科目：高中物理 來(lái)源：2007年廣東省佛山市高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果如圖1所示，則該工件的長(zhǎng)度L=______ cm．
（2）物理研究有許多思想方法，下列各種處理問(wèn)題的方法中用比值定義法的是______，用等效替代法的是______，屬于理想化模型的是______，用控制變量法的是______．（請(qǐng)選填下列例子前的號(hào)碼）
①電路的簡(jiǎn)化   ②加速度的定義   ③質(zhì)點(diǎn)    ④探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
（3）測(cè)定金屬絲的電阻（阻值3～5Ω）時(shí)，給定的實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)物如圖2所示，要求通過(guò)金屬絲的電流可以在0-0.6A之間變化．請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖，并在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線連接成符合實(shí)驗(yàn)要求的電路圖．

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