8.如圖所示是用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時得到的一條紙帶,我們選N點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.下面舉出一些計算打N點(diǎn)時紙帶下落速度的方法,其中正確的是(T為打點(diǎn)周期) (  )
A.N點(diǎn)是第n個點(diǎn),則vN=gnTB.N點(diǎn)是第n個點(diǎn),則vN=g(n-1)T
C.vN=$\frac{{x}_{n}+{x}_{n+1}}{2T}$D.vN=$\frac{83eaenp_{n+1}+mv90faw_{n-1}}{2T}$

分析 該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn),不能把重物看成自由落體運(yùn)動,再運(yùn)用自由落體的規(guī)律求解速度,那么就不需要驗(yàn)證了,求速度時我們是利用勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律即勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的瞬時速度等于該過程中的平均速度.

解答 解:A、該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn),不能把重物看成自由落體運(yùn)動,再運(yùn)用自由落體的規(guī)律求解速度,那么就不需要驗(yàn)證了,AB選項(xiàng)都是利用了自由落體運(yùn)動規(guī)律求速度的,故AB錯誤;
C、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出某點(diǎn)的瞬時速度,
可以求出N點(diǎn)的速度為:vN=$\frac{{x}_{n}+{x}_{n+1}}{2T}$,或vN=$\frac{{zc7y88n_{n+1}-d}_{n-1}}{2T}$,故ABD錯誤,C正確.
故選:C.

點(diǎn)評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.探究物塊速度隨時間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,一木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實(shí)驗(yàn)時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動,在紙帶上打出一系列小點(diǎn).

(1)圖2是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶.圖中A、B、C、D、E是依次選取的計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出.由圖中的數(shù)據(jù)可計算得出,打C點(diǎn)時物塊的速度大小是0.240m/s,運(yùn)動的加速度大小是0.800m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
(2)物塊帶動紙帶運(yùn)動時,紙帶的運(yùn)動方向E、A(填“A、E”或“E、A”)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,水平傳送帶AB長L=11m,以v0=4m/s的恒定速度轉(zhuǎn)動,水平光滑臺面與傳送帶平滑連接于B點(diǎn),豎直平面內(nèi)的半圓形光滑軌道半徑R=0.4m,與水平臺面相切于C點(diǎn),一質(zhì)量m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從A點(diǎn)無初速度釋放,物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2.試求:
(1)物塊剛滑過C點(diǎn)時對軌道的壓力FN;
(2)物塊在A點(diǎn)至少要具有多大的速度,才能通過半圓形軌道的最高點(diǎn)D?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.質(zhì)量為m的小木球從離水面高度為h處由靜止釋放,落入水中后,在水中運(yùn)動的最大深度是h′,最終停在水面上.若木球在水中運(yùn)動時,受到因運(yùn)動而產(chǎn)生的阻力恒為Fμ,問:
(1)木球釋放后的整個運(yùn)動過程中重力做的功是多少?它的重力勢能變化多少?
(2)整個過程中浮力對木球做了多少功?
(3)分析木球的運(yùn)動情況,根據(jù)你現(xiàn)有的知識能否求出水的阻力Fμ對木球做的總功?若能,請簡要地說明思路.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.許多科學(xué)家在自然科學(xué)發(fā)展過程中作出了重要貢獻(xiàn),下列敘述中正確的是( 。
A.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并且通過實(shí)驗(yàn)親手測出了萬有引力常量
B.伽利略科學(xué)思想的核心是把科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來,在該核心思想引領(lǐng)下人們打開了近代科學(xué)的大門
C.庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上通過庫侖扭秤實(shí)驗(yàn)得出了庫侖定律
D.哥白尼提出日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,傾角為30°,斜面體固定在地面上,光滑斜面上放一輛小車.一根彈性桿的一端固定在小車上,另一端固定一個重為2N的小球.問:
(1)當(dāng)由于外力作用使小車靜止在斜面上時,桿對小球的彈力怎樣?
(2)當(dāng)小車由靜止沿斜面下滑時,桿對小球的彈力又怎樣?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某人站在18層高樓的平臺邊緣處,以v0=20m/s的初速度豎直向上拋出一石子.求拋出后,石子經(jīng)過距拋出點(diǎn)15m處所需的時間及速度大。ú挥嬁諝庾枇,g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.一輛具有良好制動器的汽車,當(dāng)它以V1=72km/h的速度沿平直公路勻速行駛時,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物而緊急制動,汽車通過S1=50m停下.如果汽車以V2=36km/h的速度行駛,則汽車通過S2=16m停下.假設(shè)司機(jī)的反應(yīng)時間(司機(jī)從看見障礙物到制動器開始起作用的一段時間)相同,制動器起作用后汽車的加速度相同,求司機(jī)的反應(yīng)時間和汽車的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一正方形線圈從某一高度自由下落,恰好勻速進(jìn)入其下方的勻強(qiáng)磁場區(qū)域.已知正方形線圈質(zhì)量為m=0.1kg,邊長為L=1m,電阻為R=4Ω,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T,高度為2L,取g=10m/s2求:
(1)線圈進(jìn)入磁場時回路產(chǎn)生的感應(yīng)電流I1的大小和方向
(2)線圈離磁場的高度
(3)線圈下邊緣cd剛離開磁場時線圈的加速度大小及方向.
(4)若線圈在離開磁場前就已經(jīng)勻速運(yùn)動,則線圈在離開磁場過程中產(chǎn)生的熱量.

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同步練習(xí)冊答案