如圖所示為一彈簧振子的振動(dòng)圖象,試完成以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出該振子簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式.
(2)在第2s末到第3s末這段時(shí)間內(nèi),彈簧振子的加速度、速度、動(dòng)能和彈性勢(shì)能各是怎樣變化的?
(3)該振子在前100s的總位移是多少?路程是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高三下綜合練習(xí)2物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察光的薄膜干涉現(xiàn)象.圖1是撒有食鹽的酒精燈火焰,圖2是豎立的附著一層肥皂薄膜的金屬絲圈,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.觀察時(shí)應(yīng)當(dāng)在火焰的同側(cè)面向薄膜觀察火焰的像
B.觀察時(shí)應(yīng)當(dāng)在火焰的異側(cè)透過(guò)薄膜觀察火焰的像
C.將金屬絲圈在其所在的豎直平面內(nèi)緩慢旋轉(zhuǎn)90°,干涉條紋保持原形狀不變
D.將金屬絲圈在其所在的豎直平面內(nèi)緩慢旋轉(zhuǎn)90°,干涉條紋也將同方向旋轉(zhuǎn)90°
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期末物理b卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)光電效應(yīng)的解釋正確的是( )
A.金屬內(nèi)的每個(gè)電子要吸收一個(gè)或一個(gè)以上的光子,當(dāng)它積累的能量足夠大時(shí),就能逸出金屬
B.如果入射光子的能量小于金屬表面的電子克服原子核的引力而逸出時(shí)所需做的最小功,便不能發(fā)生光電效應(yīng)
C.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),入射光越強(qiáng),光子的能量就越大,光電子的最大初動(dòng)能就越大
D.入射光頻率大于極限頻率才能產(chǎn)生光電子
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、根限思維法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立理想模型法、微元法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思維法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象如圖所示,由圖象可以看出在0~4s內(nèi)( )
A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)
B.第4 s末時(shí),甲、乙兩物體間的距離最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.乙物體一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,先后以速度v1和v2勻速把一矩形線圈水平拉出有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,且v1=2v2,則在先后兩種情況下( )
A.線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為E1:E2=2:1
B.線圈中的感應(yīng)電流之比為I1:I2=1:2
C.線圈中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1:Q2=1:4
D.通過(guò)線圈某截面的電荷量之比q1:q2=1:1
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的電路中,L1、L2是兩個(gè)相同的小燈泡,A、B處的虛線框內(nèi)各接有一個(gè)電學(xué)元件.a(chǎn)、b兩端分別與直流電源和交流電源相連接,且直流電源的電壓與交流電源電壓的有效值相等.觀察兩種情況下燈泡的亮度.當(dāng)接直流電源時(shí),L1不發(fā)光,L2正常發(fā)光;當(dāng)接交流電源時(shí),L1發(fā)光,L2明顯變暗.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.A中接的是電阻,B中接的是電容器
B.A中接的是電感線圈,B中接的是電阻
C.A中接的是電感線圈,B中接的是電容器
D.A中接的是電容器,B中接的是電感線圈
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省銅仁市高三上11月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,輕放在豎直輕彈簧上端的小球A(彈簧與小球不連接),在豎直向下的恒力F的作用下,彈簧被壓縮到B點(diǎn).現(xiàn)突然撤去力F,小球?qū)⒃谪Q直方向上開(kāi)始運(yùn)動(dòng),若不計(jì)空氣阻力,則下列中說(shuō)法正確的是( )
A.撤去F后小球、地球、彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.小球在上升過(guò)程中,彈簧恢復(fù)到自由伸長(zhǎng)前,小球動(dòng)能一致增大
C.小球在上升過(guò)程中,彈性勢(shì)能先減小后增大
D.小球在上升過(guò)程中,彈簧的形變量恢復(fù)到最初(指撤去力F的瞬間)的一半時(shí),小球的動(dòng)能最大
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏孔德校區(qū)高二下6月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于光波和聲波,正確的說(shuō)法是( )
A.它們都能在真空中傳播
B.它們都能產(chǎn)生反射和折射
C.它們都能產(chǎn)生干涉
D.聲波能產(chǎn)生干涉而光波不能
E.它們都能產(chǎn)生衍射
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