如圖，A、B、C、D是勻強電場中的四個點，D是BC的中點，A、B、C構(gòu)成一個直角三角形，角A為直角，AB長為L，電場線與三角形所在的平面平行，已知φA=5V、φB=-5V、φC=15V，由此可以判斷（　　）
分析：在BC連線上找出與A點電勢相等的點，即可得到一條等勢線，再根據(jù)電場線與等勢線垂直，作出電場線，根據(jù)E=
U
d
，d是沿電場線方向的距離，求解場強E的大�。�
解答：解：A、B由題意，φA=5V、φB=-5V、φC=15V，則BC連線的中點D的電勢為 φD=
φB+φC
2
=
-5+15
2
V=5V
則φD=φA，AD為一條等勢線．
根據(jù)電場線與等勢線垂直，可知，場強的方向垂直于AD連線斜向下，如圖所示．故AB錯誤．
C、D場強的大小為 E=
UAB
Lcos30°
=
10
L?
3
2
=
20
3
L
（V/m），故C錯誤，D正確．
故選：D
點評：解答本題的關(guān)鍵是得到D點的電勢，掌握電場線與等勢線的關(guān)系，正確理解公式E=
U
d
中d的含義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某科技管中有一個展品，該展品放在較暗處，有一個不斷均勻滴水的水龍頭（剛滴出的水滴速度為零）在某種光源的照射下，可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象；只要耐心地緩慢調(diào)節(jié)水滴下落的時間間隔，在適當(dāng)?shù)那闆r下，看到的水滴好象都靜止在各自固定的位置不動（如圖中A、B、C、D所示，其右邊數(shù)值的單位是cm）要出現(xiàn)這一現(xiàn)象，所用光源應(yīng)滿足的條件是（取g=10m/s2）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從
同一
同一
位置自由滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．
B．按圖安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線
水平
水平
，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
（2）上述實驗步驟的合理順序是
B、A、C
B、A、C
．
（3）已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=
2
Lg
2
Lg
（用L、g表示），其值是
0.7
0.7
m/s（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

課題研究：某小組用一張印有小方格的紙記錄平拋小球軌跡，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中a、b、c、d所示，
（1）在圖中大致描出小球的軌跡（拋物線）；
拋物線如圖
拋物線如圖

（2）利用你描出的軌跡（拋物線），科學(xué)地確定小球運動過程中受到的力的方向（要求在描出的拋物線周圍合理地用幾何圖形去標出）
只受重力
只受重力
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?青銅峽市模擬）如圖有a、b、c、d四個離子，它們帶等量同種電荷，質(zhì)量不等有ma=mb＜mc=md，以不等的速率va＜vb=vc＜vd進入速度選擇器后，有兩種離子從速度選擇器中射出進入B2磁場．由此可判定（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

科技館中有一個展品（展品周圍環(huán)境較暗），該展品有一個不斷均勻滴水的龍頭（剛滴出的水滴速度為零），在平行頻閃光源的照射下，可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象：只要耐心地緩慢調(diào)節(jié)水滴下落的時間間隔，在適當(dāng)?shù)那闆r下，看到的水滴好象都靜止在各自固定的位置不動，如圖中A、B、C、D所示．該展品的最大高度為2m．
（1）要想出現(xiàn)圖中的這一現(xiàn)象，滴水時間間隔應(yīng)為T=
0.2
0.2
s，光源閃光頻率為f=
5
5
Hz．
（2）若將目前的光源閃光頻率f略微調(diào)大一些，則將觀察到的奇特現(xiàn)象為
水滴在逐漸上升
水滴在逐漸上升
．

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同步練習(xí)冊答案