如圖所示,直線A為電源的U—I圖線,直線B為電阻R的U—I圖線,用該電源和電阻組成閉合電路時,電源的輸出功率和電路的總功率分別是( )
A.4 W、8 W | B.2 W、4 W | C.4 W、6 W | D.2 W、3 W |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某電解池,如果在1s內(nèi)共有5.0×1018個二價正離子和1.0×1019個一價負(fù)離子通過某截面,那么通過這個截面的電流是
A.0A | B.0.8A | C.1.6A | D.3.2A |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的電路中,電流表Al與A2為相同的毫安表(內(nèi)阻不能忽略),當(dāng)電路兩端接入某一恒定電壓的電源時,Al的示數(shù)為5mA,A2的示數(shù)為3mA。現(xiàn)將A2改接在R2所在的支路上,如圖中虛線所示,再接到原來的恒定電源上,圖中的電表均不會燒壞,那么下列說法中正確的是
A.通過R1的電流強(qiáng)度必減小
B.通過R2的電流強(qiáng)度必增大
C.電流表A l的示數(shù)必增大
D.電流表A2的示數(shù)必增大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為11:2,原線圈兩端的輸入電壓,電表均為理想電表,滑動變阻器R接入電路部分的阻值為10Ω。下列敘述中正確的是 :
A.該交流電的頻率為100Hz |
B.電流表的讀數(shù)為4A |
C.電壓表的讀數(shù)為 |
D.若滑動變阻器的滑動觸頭P向上端移動,電流表的讀數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(山東省萊蕪市2013屆高三4月模擬考試?yán)砜凭C合)某個由導(dǎo)電介質(zhì)制成的電阻截面如圖所示。導(dǎo)電介質(zhì)的電阻率為ρ、制成內(nèi)、外半徑分別為a和b的半球殼層形狀(圖中陰影部分),半徑為a、電阻不計的球形電極被嵌入導(dǎo)電介質(zhì)的球心為一個引出電極,在導(dǎo)電介質(zhì)的外層球殼上鍍上一層電阻不計的金屬膜成為另外一個電極。設(shè)該電阻的阻值為R。下面給出R的四個表達(dá)式中只有一個是合理的,你可能不會求解R,但是你可以通過一定的物理分析,對下列表達(dá)式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷,R的合理表達(dá)式應(yīng)為
A.R= | B.R= |
C.R= | D.R= |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
理發(fā)用的吹風(fēng)機(jī)中有電動機(jī)的電熱絲,電動機(jī)帶動風(fēng)葉轉(zhuǎn)動,電熱絲給空氣加熱,得到熱風(fēng)將頭發(fā)吹干。設(shè)電動機(jī)線圈的電阻為R1,它與電熱絲的電阻R2串聯(lián),接到直流電源上,電吹風(fēng)機(jī)兩端電壓為U,電流為I,消耗的電功率為P,則有
A.P<UI | B.P=I2(R1+R2) |
C.P=UI | D.P<I 2(R 1+ R 2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩根完全相同的金屬裸導(dǎo)線甲和乙,如果把甲均勻拉長到原來的兩倍,把乙對折后絞合起來,然后給它們分別加上相同的電壓,則處理后的甲、乙兩導(dǎo)線某一橫截面上通過相同的電荷量所用的時間之比為
A.1∶8 | B.8∶1 | C.1∶16 | D.16∶1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,直線I為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線II為某一電阻R的伏安特性曲線。用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路。由圖象可知
A.電源的電動勢為3V,內(nèi)阻為0.5 |
B.電阻R的阻值為1 |
C.電源的輸出功率為2W |
D.電源的效率約為66.70% |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,直線OAC為某一直流電源的總功率P隨總電流I變化的圖線,拋物線OBC為同一電源內(nèi)部消耗的功率Pr隨總電流I變化的圖線,則由圖可知( )
A.當(dāng)總電流I=1A時,電源的輸出功率為2W |
B.當(dāng)總電流I=2A時,電源的輸出功率為2W |
C.當(dāng)總電流I=1.5A時,電源的輸出功率為最大,等于2.25W |
D.以上說法均不對 |
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