(9分)某研究性學(xué)習(xí)小組用較粗的銅絲和鐵絲相隔較近距離插入蘋果中,制成了一個(gè)蘋果電池,現(xiàn)在用如圖甲所示器材來測定蘋果電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻.設(shè)計(jì)好合適的電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I,記錄多組U、I的數(shù)據(jù),填入事先設(shè)置的表格中,然后逐漸增大銅絲和鐵絲插入的深度,重復(fù)上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).按照插入深度逐漸增加的順序,利用相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在U-I坐標(biāo)系中繪制圖象,如圖乙中的a、b、c所示.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:電流表(量程1.5mA,內(nèi)阻不計(jì));電壓表(量程1.5V,內(nèi)阻約1kΩ);滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~200Ω);滑動(dòng)變阻器R2(阻值0~5kΩ),該電路中應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器???????????? __________(選填“R1”或“R2”).
(2)某同學(xué)根據(jù)正確設(shè)計(jì)的電路將圖甲中實(shí)物圖連接出一部分,請將剩余部分連接起來.
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,隨電極插入的深度增大,電源電動(dòng)勢??????????? ,電源內(nèi)阻???????? (均選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)圖線b對(duì)應(yīng)的電路中,當(dāng)外電路總電阻R=2kΩ時(shí),該電源的輸出功率P=???????? W(計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字).
(1)R2(2分);(2)如右圖(2分);(3)不變,減小(每空間分);(4)5×10-4(3分)。
【解析】
試題分析:(1)因?yàn)樗姵氐碾娮栎^大,故選用電阻值較大的R2來當(dāng)外電路的電阻;
(2)由于電流表的內(nèi)阻很小,分擔(dān)的電壓很小,可以忽略,所以用伏安法測水果電池電動(dòng)勢和內(nèi)阻時(shí),電流表采取外接法誤差較小,電路的連接如圖所示;
(3)由圖乙可知,圖線與電壓軸的交點(diǎn)不變,故電源的電動(dòng)勢是不變的;而插入得越深,圖像為a、b、c,則對(duì)應(yīng)的短路電流變大,故電源內(nèi)阻減;(4)對(duì)于圖線b而言,電源的電動(dòng)勢為1.17V,在其上選一點(diǎn),當(dāng)電路中的電流為0.6mA時(shí),電壓為1.00V,故電源的內(nèi)阻為r==283.3Ω,所以電源的輸出功率P===5.24×10-4W。
考點(diǎn):測定蘋果電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻。
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年蘇北三市(徐州、淮安、宿遷)高三第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組用較粗的銅絲和鐵絲相隔較近距離插入蘋果中,制成了一個(gè)蘋果電池,現(xiàn)在用如圖甲所示器材來測定蘋果電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻。設(shè)計(jì)好合適的電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I,記錄多組U、I的數(shù)據(jù),填入事先設(shè)置的表格中,然后逐漸增大銅絲和鐵絲插入的深度,重復(fù)上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。按照插入深度逐漸增加的順序,利用相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在U-I坐標(biāo)系中繪制圖象,如圖乙中的a、b、c所示。
⑴實(shí)驗(yàn)器材有:電流表(量程1mA,內(nèi)阻不計(jì));電壓表(量程1V,內(nèi)阻約1k);
滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~200Ω);滑動(dòng)變阻器R2 (阻值0~10kΩ),該電路中應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器 (選填“R1”或“R2” )。
⑵某同學(xué)根據(jù)正確設(shè)計(jì)的電路將圖甲中實(shí)物圖連接出一部分,請將剩余部分連接起來。
⑶在該實(shí)驗(yàn)中,隨電極插入的深度增大,電源電動(dòng)勢 ,電源內(nèi)阻 (均選填“增大”、“減小”或“不變”)。
⑷圖線b對(duì)應(yīng)的電路中,當(dāng)外電路總電阻R=2000Ω時(shí),該電源的輸出功率P= W(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組用較粗的銅絲和鐵絲相隔較近距離插入蘋果中,制成了一個(gè)蘋果電池,現(xiàn)在用如圖甲所示器材來測定蘋果電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻。設(shè)計(jì)好合適的電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I,記錄多組U、I的數(shù)據(jù),填入事先設(shè)置的表格中,然后逐漸增大銅絲和鐵絲插入的深度,重復(fù)上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。按照插入深度逐漸增加的順序,利用相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在U-I坐標(biāo)系中繪制圖象,如圖乙中的a、b、c所示。
⑴實(shí)驗(yàn)器材有:電流表(量程1mA,內(nèi)阻不計(jì));電壓表(量程1V,內(nèi)阻約1k);
滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~200Ω);滑動(dòng)變阻器R2 (阻值0~10kΩ),該電路中應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器 ▲ (選填“R1”或“R2” )。
⑵某同學(xué)根據(jù)正確設(shè)計(jì)的電路將圖甲中實(shí)物圖連接出一部分,請將剩余部分連接起來。
⑶在該實(shí)驗(yàn)中,隨電極插入的深度增大,電源電動(dòng)勢 ▲ ,電源內(nèi)阻 ▲ (均選填“增大”、“減小”或“不變”)。
⑷圖線b對(duì)應(yīng)的電路中,當(dāng)外電路總電阻R=2000Ω時(shí),該電源的輸出功率P= ▲ W(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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