7．根據(jù)恒星的分類，太陽(yáng)屬于（　�。�
A．超巨星B．巨星C．中型星D．中子星

分析 根據(jù)恒星演化，結(jié)合恒星的壽命與太陽(yáng)質(zhì)量的比值與恒星壽命的關(guān)系，即可確定太陽(yáng)的壽命與其質(zhì)量的關(guān)系．

解答 解：恒星有超巨星、巨星、中型星、白矮星和中子星．
而根據(jù)太陽(yáng)的質(zhì)量，可知，太陽(yáng)屬于中型星，故C正確，ABD錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)這些天體演變知識(shí)要有所認(rèn)知，恒星壽命與其質(zhì)量的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．2014年12月14日，北京飛行控制中心傳來(lái)好消息，嫦娥三號(hào)探測(cè)器平穩(wěn)落月．嫦娥三號(hào)接近月球表面過(guò)程可簡(jiǎn)化為三個(gè)階段：一、距離月球表面一定的高度以v=1.7km/s的速度環(huán)繞運(yùn)行，此時(shí)，打開(kāi)七千五百牛頓變推力發(fā)動(dòng)機(jī)減速，下降到距月球表面H=100米高處時(shí)懸停，尋找合適落月點(diǎn)；二、找到落月點(diǎn)后繼續(xù)下降，距月球表面h=4m時(shí)速度再次減為0；三、此后，關(guān)閉所有發(fā)動(dòng)機(jī)，使它做自由落體運(yùn)動(dòng)落到月球表面．已知嫦娥三號(hào)著陸時(shí)的質(zhì)量為1200kg，月球表面重力加速度g′為1.6m/s2，月球半徑為R，引力常量G，（計(jì)算保留2位有效數(shù)字）求：
（1）月球的質(zhì)量（用g′、R、G字母表示）
（2）從懸停在100米處到落至月球表面，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)嫦娥三號(hào)做的功？
（3）從v=1.7km/s到懸停，若用10分鐘時(shí)間，設(shè)軌跡為直線，則減速過(guò)程的平均加速度為多大？若減速接近懸停點(diǎn)的最后一段，以平均加速度在垂直月面的方向下落，求此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的平均推力為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖（a）所示為一理想變壓器，其原線圈與副線圈匝數(shù)比為8：1，原線圈接一交變電流，副線圈串接兩個(gè)電阻R1、R2，R1=10Ω，R2=20Ω，閉合S后，電阻R1兩端電壓隨時(shí)間變化情況如圖（b）所示，則（　�。�
A．交變電源的頻率100HZB．流過(guò)電阻R2電流的最大值為$\frac{\sqrt{2}}{2}$A
C．原線圈的輸入功率為15WD．電流表的示數(shù)為$\frac{1}{16}$A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．利用如圖所示的電路可以測(cè)出電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．當(dāng)滑動(dòng)器的滑片在某一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.20A和1.98V．把滑片滑到另一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.40A和1.96V．求：電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．據(jù)報(bào)道，天文學(xué)家近日發(fā)現(xiàn)了一顆距地球40光年的“超級(jí)地球”，命名為“55Cancrie”．該行星繞母星（中心天體）運(yùn)行的周期約為地球繞太陽(yáng)運(yùn)行周期的$\frac{1}{480}$，母星的體積約為太陽(yáng)的60倍．假設(shè)母星與太陽(yáng)密度相同，“55Cancrie”與地球均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則“55Cancrie”與地球的（　�。�
A．軌道半徑之比約為$\root{3}{\frac{60}{480}}$B．軌道半徑之比約為$\root{3}{\frac{60}{48{0}^{2}}}$
C．向心加速度之比約為$\root{3}{60×48{0}^{2}}$D．向心加速度之比約為$\root{3}{{{{60}^2}×480}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，質(zhì)量分別為ml、m2的兩個(gè)物體通過(guò)輕彈簧連接，在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)（m2在地面，ml在空中），力F與水平方向成θ角．則m2所受支持力N和摩擦力f正確的是（　�。�
A．N=mlg+m2g-FsinθB．N=mlg+m2g-FcosθC．f=FcosθD．f=Fsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得．

①圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù)．在分析處理數(shù)據(jù)時(shí)，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象．乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象．兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如圖所示）．你認(rèn)為同學(xué)乙（填“甲”、“乙”）的方案更合理．
③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（c），該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因．
答：實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)未平衡（或未完全平衡）摩擦力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如圖所示，繩下吊著一個(gè)鐵球，則球?qū)K有彈力，繩對(duì)球也有彈力，關(guān)于兩個(gè)彈力的產(chǎn)生，下述說(shuō)法中正確的是（　　）
A．球?qū)K的彈力，是球發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于繩上
B．球?qū)K的彈力，是繩發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于繩上
C．繩對(duì)球的彈力，是繩發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于球上
D．繩對(duì)球的彈力，是球發(fā)生形變產(chǎn)生的，彈力作用于球上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列敘述中正確的是（　�。�
A．我們所學(xué)過(guò)的物理量：速度、加速度、位移、力都是矢量
B．物體從靜止開(kāi)始的下落運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng)
C．通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力
D．任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合，且也一定在物體內(nèi)

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