如圖,一個(gè)方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁場僅限于直角邊為L的等腰直角三角形虛線區(qū)域內(nèi),一固定的每邊長為2L正方形金屬框,單位長度的電阻為r0,每條邊的材料均相同,現(xiàn)讓有界勻強(qiáng)磁場沿如圖所示方向,以速度v0向右勻速通過金屬框,磁場穿過金屬框的過程中,下列判斷正確的是
A.金屬框中產(chǎn)生電流先逆時(shí)針后順時(shí)針
B.金屬框中的感應(yīng)電流最大為
C.金屬框中產(chǎn)生的焦耳熱為
D.金屬框所受安培力的最大值為
ABD
【解析】
試題分析:由楞次定律可知,當(dāng)磁場進(jìn)入線圈時(shí)產(chǎn)生逆時(shí)針方向的感應(yīng)電流,當(dāng)磁場出離線圈時(shí)產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流,選項(xiàng)A 正確;當(dāng)線圈全部進(jìn)入磁場時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大,此時(shí),線圈的電阻為R=2L×4×r0=8Lr0,所以最大感應(yīng)電流為:,選項(xiàng)B 正確;此時(shí)金屬框受的安培力最大:,選項(xiàng)D 正確;因?yàn)殡娏麟S時(shí)間均勻增大,所以電流平均值為:,所以整個(gè)過程產(chǎn)生的焦耳熱:,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。
考點(diǎn):楞次定律及法拉第電磁感應(yīng)定律。
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省高二下學(xué)期第二次階段考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)(10分)某同學(xué)測(cè)定一根金屬絲的電阻率.
① 用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑如圖a所示,則該金屬絲的直徑為_________mm.
② 先用多用電表粗測(cè)其電阻.將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零,測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大,這時(shí)他應(yīng)該:
a.將選擇開關(guān)換成歐姆擋的_______檔位(選填“×100”或“×1”)
b.將紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使歐姆表指針指在表盤右端零刻度處.再次測(cè)量電阻絲的阻值,其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖Db所示,則此段電阻絲的電阻為________Ω.
③ 如圖c,現(xiàn)要進(jìn)一步精確測(cè)量其阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了以下各種器材,4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導(dǎo)線等.還有電流表與滑動(dòng)變阻器各兩個(gè)以供選用:
A.電流表A1(量程0.3A,內(nèi)阻約1Ω) B.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
C.滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為10Ω) D.滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為50Ω)
為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大.電流表應(yīng)選_____,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_____。(填器材前面的選項(xiàng)字母).
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省佛山市順德區(qū)高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一質(zhì)量為0.6kg的小物塊,靜止在光滑水平桌面上,桌面距地面高度為0.8m,用一水平向右的恒力F推動(dòng)小物塊,使物體向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)2m后撤去恒力F,小物塊滑離桌面做平拋運(yùn)動(dòng)落到地面,平拋過程的水平位移為0.8m。不計(jì)空氣阻力,重力加速度取。求:
(1)小物塊飛離桌面時(shí)的速度大。
(2)恒力F的大小。
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省佛山市順德區(qū)高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“完整的經(jīng)典力學(xué)體系”的建立者和適用范圍,下列說法正確的是:
A.建立者是開普勒,適用范圍是宏觀低速物體
B.建立者是伽利略,適用范圍是宏觀低速物體
C.建立者是牛頓,適用范圍是宏觀低速物體
D.建立者是牛頓,適用范圍是宏觀和微觀物體
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科目:高中物理 來源:2014年山東省青島市高三自評(píng)試卷理科綜合物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在水平光滑的絕緣如圖所示的直角坐標(biāo)系中,對(duì)于第I象限和第IV象限,其中一個(gè)象限有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場B,另一象限有平行紙面的勻強(qiáng)電場E,一個(gè)比荷為= 2×108 C/kg的電荷,從坐標(biāo)原點(diǎn)處以速度v0=4×106 m/s進(jìn)入第IV象限,v0與x軸成45°,已知電荷通過P(,0)點(diǎn)第一次經(jīng)x軸進(jìn)入第I象限,并且經(jīng)過時(shí)間t =2×10–4 s,以大小相同、方向相反的速度回到P(,0)點(diǎn).
(1)問電荷帶正電還是帶負(fù)電,勻強(qiáng)電場存在哪個(gè)象限,方向如何?
(2)求磁感應(yīng)強(qiáng)度和電場強(qiáng)度的大小;
(3)求電荷第三次經(jīng)過x軸的位置.
(4)若電荷第三次經(jīng)過x軸時(shí)突然改變勻強(qiáng)電場的大小,使電荷第四次回到x軸時(shí)恰好是P點(diǎn),求改變后的電場強(qiáng)度大小
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科目:高中物理 來源:2014年山東省青島市高三自評(píng)試卷理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在科學(xué)發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn),在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中應(yīng)用了各種科學(xué)的思想方法,如理想模型法、控制變量法;放大、假說、極限的思想,猜想、類比、比值的定義法等等。以下關(guān)于所用思想方法的敘述正確的是
A.法拉第首先提出用電場線和磁感線描繪抽象的電場和磁場這種形象化的研究方法
B.牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學(xué)推理,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,合理外推"的科學(xué)推理方法
C.用質(zhì)點(diǎn)來代替有質(zhì)量的物體是采用了理想模型的方法
D.場強(qiáng)表達(dá)式和加速度表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式
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科目:高中物理 來源:2014年山東省、沂源縣第一中學(xué)高二期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)在探究力的合成法則時(shí),橡皮筋的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一確定位置O點(diǎn),以下操作中正確的是
A.同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需要調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)為90?,以便計(jì)算出合力的大小
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科目:高中物理 來源:2014年安徽省高二下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm)。
由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的即時(shí)速度大小v4=________m/s,小車的加速度大小a=________m/s2。
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科目:高中物理 來源:2014年四川省資陽市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“極限挑戰(zhàn)”有一個(gè)項(xiàng)目:選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對(duì)面的平臺(tái)上。如圖所示,已知選手(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量為m,站在鴻溝邊沿抓住長為L的繩由靜止開始擺動(dòng),初始時(shí)繩與豎直方向的夾角為α。不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,若選手?jǐn)[到最低點(diǎn)時(shí)速度為v,則選手由靜止開始到擺到最低點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是
A.?dāng)[到最低點(diǎn)時(shí)重力的功率為mgv
B.重力做正功,重力勢(shì)能減少,減少量為
C.繩拉力的平均功率一定大于零
D.重力的功率先增大后減小
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