A. | 該衛(wèi)星一定在赤道的上空 | |
B. | 該衛(wèi)星一定經(jīng)過赤道的上空 | |
C. | 該衛(wèi)星距離地面高度h=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$-R | |
D. | 該衛(wèi)星距離地面高度h=$\root{3}{\frac{4{π}^{2}}{GM{T}^{2}}}$-R |
分析 地球同步衛(wèi)星與地球相對靜止,一定在赤道的上空,根據(jù)萬有引力提供向心力,即可求出其高度.
解答 解:AB、同步靜止軌道衛(wèi)星一定在赤道的上空,相對于地球靜止,故A正確,B錯誤.
CD、根據(jù)萬有引力提供向心力得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r
又衛(wèi)星的軌道半徑 r=R+h
聯(lián)立解得 h=$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$-R,故C正確,D錯誤.
故選:AC
點評 該題為天體運動的典型題型,要掌握同步衛(wèi)星的條件,知道衛(wèi)星運行時由萬有引力提供向心力,公式中量比較多,計算要小心.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做了多少功,就表示它原來具有多少能 | |
B. | 物體具有多少能,就能做多少功 | |
C. | 物體做了多少功,就有多少能量消失了 | |
D. | 能量從一種形式轉化為另一種形式時,可以用功來量度能量轉化的多少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 檢修人員在2~6s內對地板的壓力相同 | |
B. | 檢修人員在0~2s和在4~6s內處于超重狀態(tài) | |
C. | 0~2s內和4~6s內電梯對檢修人員作用力不同 | |
D. | 0~2s內和6~8s內電梯對檢修人員作用力相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物體的加速度相同 | |
B. | 傳送帶克服摩擦力做的功相等 | |
C. | 乙在傳送帶上滑行系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量與甲在傳送帶上滑行系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等 | |
D. | 傳送帶對兩物體做功不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的重力勢能減少了mg(H+h) | B. | 小球的重力勢能減少了mg(H-h) | ||
C. | 小球的動能增加了mgh | D. | 小球的動能增加了mgH |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B在進入磁場過程中均產(chǎn)生感應電流 | |
B. | A、B都做自由落體運動 | |
C. | A線圈比B線圈先落地 | |
D. | B的落地速度比A的大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F一直增大 | B. | F先減小后增大 | C. | FT一直增大 | D. | FT先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 外力F做的功等于A和B動能的增量 | |
B. | B對A的摩擦力所做的功等于A的動能增量 | |
C. | A對B的摩擦力所做的功等于B對A的摩擦力所做的功 | |
D. | 其他條件不變的情況下,A的質量越小,B從底部抽出需要的時間越短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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