分析 (1)解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.
(2)(a)歐姆表指針示數(shù)與倍率的乘積是歐姆表的示數(shù).
(b)根據(jù)待測阻值與滑動變阻器阻值間的關(guān)系確定滑動變阻器是采用分壓接法還是限流接法,根據(jù)待測電阻阻值與電流表與電壓表內(nèi)阻間的關(guān)系確定電流表采用內(nèi)接法還是外接法,然后作出實驗電路圖;根據(jù)實驗電路圖連接實物電路圖.根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(c)根據(jù)歐姆定律求出電壓與電流的關(guān)系式,然后根據(jù)表達式求出電阻大。浑娏鞅硗饨臃,由于電壓表分流,使電阻測量值小于真實值.
解答 解:(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為2.9mm,游標(biāo)尺上第8個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為8×0.1mm=0.8mm,所以最終讀數(shù)為:2.9mm+0.8mm=7.2mm=2.98cm.
螺旋測微器的固定刻度為5.5mm,可動刻度為18.0×0.01mm=0.180mm,所以最終讀數(shù)為5.5mm+0.180mm=5.680mm;
(2)(a) 由圖甲所示歐姆表可知,所測電阻阻值為:20×10Ω=200Ω.
(b)由于滑動變阻器最大阻值為20Ω,遠小于待測電阻阻值200Ω,如果滑動變阻器采用限流接法,移動滑動變阻器滑片時,電路電流及待測電阻電壓變化較小,不能進行多次測量,因此滑動變阻器應(yīng)采用分壓接法;電壓表內(nèi)阻是20kΩ,電流表內(nèi)阻是10Ω,待測電阻阻值約為200Ω,相對來說電壓表內(nèi)阻遠大于待測電阻阻值,因此電流表應(yīng)采用外接法,實驗電路圖如圖1所示;根據(jù)實驗電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖2所示.
閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表皆沒有讀數(shù),說明電路存在斷路;用電壓表測:電源正負極間、變阻器電阻絲的兩端、電流表“-”接線柱和電壓表“+”接線柱之間,結(jié)果多用電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明各測試連點之間不存在斷路,因此電路斷路位置在連接電流表與電壓表之間的導(dǎo)線斷路.
(c)由歐姆定律可知,I=$\frac{U}{R}$,則U=IR,在電阻一定時,U與I成正比,它們的比例系數(shù)是導(dǎo)體電阻R,因此I-U圖象的斜率的倒數(shù)大小表示電阻阻值;實驗采用了電流表外接法,由于電壓表的分流作用,使電流表的測量值大于真實值,由R=$\frac{U}{I}$可知,電阻的測量值小于電阻的真實值.
故答案為:(1)2.98;5.680;(2)(a)200;(b)實驗電路圖如圖1所示;實物電路圖如圖2所示;
(c)連接電流表和電壓表;(4)斜率的倒數(shù),<
點評 本題考查了測量儀器的讀數(shù)、歐姆表讀數(shù)、設(shè)計實驗電路、連接實物電路圖、實驗誤差分析等問題;設(shè)計實驗電路是該題的難點,也是正確解題的關(guān)鍵;設(shè)計實驗電路的關(guān)鍵是:確定滑動變阻器采用分壓接法還是限流接法,電流表是采用內(nèi)接法還是外接法.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合上S,使A、B兩板靠近一些,靜電計上指標(biāo)張角增大 | |
B. | 合上S,使A、B正對面積錯開一些,金屬板上電荷量減小 | |
C. | 斷開S,使A、B間距靠近一些,靜電計上指針張角增大 | |
D. | 斷開S,在A、B之間插入一平行金屬棒,A板電勢降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球先變加速,后變減速,再勻減速 | |
B. | 小球一直作勻減速運動 | |
C. | 從小球彈起到達到最大高度的過程中克服重力做的功為2mgx0 | |
D. | 剛撤去力F的瞬間,小球的加速度大小為g |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 3 | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | D. | 2 |
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