某中學(xué)高一年級“研究性學(xué)習”活動中,有一小組的研究課題是“測定當?shù)氐闹亓铀俣萭”,經(jīng)該組成員討論研究,設(shè)計出的多種方案之一為“利用水滴下落測重力加速度g”.具體操作步驟如下:

(1)讓水滴落到墊起來的盤子里,細心地調(diào)整水龍頭的閥門,讓水一滴一滴地流出(等時間間隔),同時調(diào)整盤子墊物的厚度,使一個水滴碰到盤子時恰好有另一水滴從水龍頭開始下落(此時刻速度為零),而且空中還有一個正在下落的水滴;

(2)用秒表測時間,以第一個水滴離開水龍頭時開始計時,到第N個水滴落至盤中,共用時間為T;

(3)用米尺測出水龍頭滴水處到盤子的豎直距離為h,不計空氣阻力.

試求:(1)第一個水滴剛到盤子時,第二個水滴離開水龍頭的距離s;

(2)當?shù)氐闹亓铀俣萭.

(1)s=h (2)g=

解析:本題解題的關(guān)鍵是理解一個水滴做自由落體運動與多個水滴做自由落體運動的關(guān)系.

(1)設(shè)第一個水滴落到盤子上的時間為2t0,則依題意可知每個水滴下落的時間間隔為t0,根據(jù)自由落體運動的規(guī)律可得:

,所以s=h.

(2)因第一個水滴下落到盤子上的時間為2t0,之后每個水滴落到盤子上的時間間隔為t0,所以T=2t0+(N-1)t0=(N+1)t0

又因為h=g(2t0)2,所以可解得g=.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某中學(xué)高一年級“研究性學(xué)習”活動中,有一小組的研究課題是“測定當?shù)氐闹亓铀俣萭”,經(jīng)該組成員討論研究,設(shè)計出多種方案,其中之一為“利用水滴下落測重力加速度g”.具體操作步驟如下:①讓水滴落到墊起來的盤子里,細心地調(diào)整水龍頭的閥門,讓水一滴一滴地流出(等時間間隔),同時調(diào)整盤子墊物的厚度,使一個水滴碰到盤子時恰好有另一水滴從水龍頭開始下落(此時刻速度為零),而且空中還有一個在下落的水滴;②用秒表測時間,以第一個水滴離開水龍頭時開始計時,到第N個水滴落至盤中,共用時間為T;③用米尺測出水龍頭滴水處到盤子的豎直距離為h.不計空氣阻力,試求:

(1)第一個水滴剛到盤子時,第二個水滴離開水龍頭的距離s;

(2)當?shù)氐闹亓铀俣萭.

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①讓水滴落到墊起來的盤子里,細心地調(diào)整水龍頭的閥門,讓水一滴一滴地流出(等時間間隔),同時調(diào)整盤子墊物的厚度,使一個水滴碰到盤子時恰好有另一水滴從水龍頭開始下落(此時刻速度為零),而且空中還有一個正在下落的水滴;

②用秒表測時間,以第一個水滴離開水龍頭時開始計時,到第N個水滴落至盤中,共用時間為T;

③用米尺測出水龍頭滴水處到盤子的豎直距離為h,不計空氣阻力.

試求:(1)第一個水滴剛到盤子時,第二個水滴離開水龍頭的距離s;

(2)當?shù)氐闹亓铀俣萭.

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科目:高中物理 來源: 題型:

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①讓水滴落到墊起來的盤子里,細心地調(diào)整水龍頭的閥門,讓水一滴一滴地流出(等時間間隔),同時調(diào)整盤子墊物的厚度,使一個水滴碰到盤子時恰好有另一水滴從水龍頭開始下落(此時刻速度為零),而且空中還有一個正在下落的水滴;

②用秒表測時間,以第一個水滴離開水龍頭時開始計時,到第N個水滴落至盤中,共用時間為T;

③用米尺測出水龍頭滴水處到盤子的豎直距離為h,不計空氣阻力.

試求:(1)第一個水滴剛到盤子時,第二個水滴離開水龍頭的距離s;

(2)當?shù)氐闹亓铀俣萭.

 

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科目:高中物理 來源:勻變速運動規(guī)律選擇題限時訓(xùn)練 題型:計算題

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①讓水滴落到墊起來的盤子里,細心地調(diào)整水龍頭的閥門,讓水一滴一滴地流出(等時間間隔),同時調(diào)整盤子墊物的厚度,使一個水滴碰到盤子時恰好有另一水滴從水龍頭開始下落(此時刻速度為零),而且空中還有一個正在下落的水滴;

②用秒表測時間,以第一個水滴離開水龍頭時開始計時,到第N個水滴落至盤中,共用時間為T;

③用米尺測出水龍頭滴水處到盤子的豎直距離為h,不計空氣阻力.

試求:(1)第一個水滴剛到盤子時,第二個水滴離開水龍頭的距離s;

(2)當?shù)氐闹亓铀俣萭.

 

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