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如圖所示，重20N的物體放在粗糙水平面上，用F=8N的水平力推物體，物體與平面間的滑動摩擦系數μ=0.5，則（　�。�

　

A．

物體對地面的壓力為10N

B．

物體所受的摩擦力為10N

　

C．

物體所受的合力為8N

D．

物體所受的合力為零


考點：

靜摩擦力和最大靜摩擦力

專題：

摩擦力專題．

分析：

先求滑動摩擦力的大小，判斷物體是否滑動，在根據摩擦力大小的分析計算．

解答：

解：A、對地面的壓力為20N，A錯誤．

B、滑動摩擦力f=μN=0.5×20=10N，用F=8N的水平力推物體，物體靜止，受靜摩擦力，大小為8N，B錯誤；

C、物體靜止，合力為零，C錯誤D正確；

故選：D

點評：

對摩擦力，要先區(qū)分是靜摩擦力還是滑動摩擦力，然后根據各自的計算方法分析．

　


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個等量異種點電荷對稱地放在一無限大平面的兩側(兩點電荷未畫出)，O點是兩點電荷連線與平面的交點，也是連線的中點．在平面內以O點為圓心畫兩個同心圓，兩圓上分別有a、b、c、d四個點，則以下說法錯誤的是(　　)

A．a、c兩點電場強度大小相等

B．若某個檢驗電荷只在此電場的電場力作用下運動到c點和d點時，加速度大小一定相等

C．帶正電的檢驗電荷從a點在平面內移動到d點電勢能一定減小

D．檢驗電荷可以僅在此電場的電場力作用下在此平面內做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量為M的導體棒ab，垂直放在相距為l的平行光滑金屬軌道上。導軌平面與水平面的夾角為θ，并處于磁感應強度大小為B、方向垂直與導軌平面向上的勻強磁場中，左側是水平放置、間距為d的平行金屬板R和Rx分別表示定值電阻和滑動變阻器的阻值，不計其他電阻。

（1）調節(jié)Rx=R，釋放導體棒，當棒沿導軌勻速下滑時，求通過棒的電流I及棒的速率v。

（2）改變Rx，待棒沿導軌再次勻速下滑后，將質量為m、帶電量為+q的微粒水平射入金屬板間，若它能勻速通過，求此時的Rx。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列v﹣t圖象中，表示物體做加速直線運動且加速度在逐漸減小的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


我國《道路交通安全法》中規(guī)定各種小型車輛前排乘坐的人（包括司機）必須系好安全帶．從高一物理知識的角度看，這是因為（　　）

　

A．

系好完全帶可以減小人的慣性

　

B．

系好安全帶可以增大人的慣性

　

C．

系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害

　

D．

系好安全帶可以讓人更加舒適

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質量為10kg的物體，在水平地面上向左運動，物體與水平地面間的動摩擦因數為0.2，與此同時，物體受到一個水平向右的拉力F=20N的作用，則物體的加速度為（g取10m/s2）（　　）

　

A．

0

B．

2m/s2，水平向右

C．

4m/s2，水平向右

D．

2m/s2，水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：


質量為0.5kg的物體在與水平面成θ=60°角的拉力F作用下，沿水平桌面向右做直線運動，經過0.5m的距離，速度由0.6m/s變?yōu)?.4m/s，已知物體與桌面間的動摩擦因數µ=．求作用力F的大�。╣=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


某運動員做跳傘訓練，他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落，他打開降落傘后的速度圖線如圖a．降落傘用8 根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角均為37°，如圖b．已知人的質量為50kg，降落傘質量也為50kg，不計人所受的阻力，打開傘后傘所受阻力f，與速度v成正比，即f=kv（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．求：

（1）打開降落傘前人下落的距離為多大？

（2）求阻力系數 k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向？

（3）懸繩能夠承受的拉力至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，光滑水平桌面上有A、B兩個帶電小球（可以看成點電荷），A球帶電量為+3q，B球帶電量為-q，由靜止同時釋放后A球加速度大小為B球的兩倍。現在A、B中點固定一個帶正電C球（也可看作點電荷），再由靜止同時釋放A、B兩球，結果兩球加速度大小相等。則C球帶電量為（）

（A）q       （B）q       （C）q        （D）q

 

 

 

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