兩根足夠長(zhǎng)的固定的平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面內(nèi),兩導(dǎo)軌間的距離為L。導(dǎo)軌上面橫放著兩根導(dǎo)體棒ab和cd,構(gòu)成矩形回路,如圖所示.兩根導(dǎo)體棒的質(zhì)量皆為m,電阻皆為R,回路中其余部分的電阻可不計(jì).在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.設(shè)兩導(dǎo)體棒均可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦地滑行.開始時(shí),棒cd靜止,棒ab有指向棒cd的初速度v0.若兩導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)中始終不接觸,求:
(1)在運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的焦耳熱最多是多少.
(2)當(dāng)ab棒的速度變?yōu)槌跛俣鹊?/4時(shí),cd棒的加速度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年西藏高考前最后一次模擬統(tǒng)一考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小車拖紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn),從中確定五個(gè)記數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,則相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔是 s,用米尺測(cè)量出的數(shù)據(jù)如圖所示。則小車在C點(diǎn)的速度vC = m/s,小車運(yùn)動(dòng)的平均加速度a = m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示。某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G,則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確的測(cè)出引力常量的科學(xué)家是( )
A.牛頓 | B.伽利略 | C.胡克 | D.卡文迪許 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示,進(jìn)行太空行走的宇航員A和B的質(zhì)量分別為80kg和100kg,他們攜手遠(yuǎn)離空間站,相對(duì)空間站的速度為0.1m/ s。 A將B向空間站方向輕推后,A的速度變?yōu)?.2m/ s,則此時(shí)B相對(duì)空間站的速度大小為 和方向?yàn)?u> 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
熱力學(xué)第二定律兩種中的一種表述是:不可能使熱量由 傳遞到 ,而不引起其他變化。該定律使人們認(rèn)識(shí)到:自然界中進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都具有 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
一質(zhì)子束入射到能止靶核上,產(chǎn)生如下核反應(yīng):
式中P代表質(zhì)子,n代表中子,x代表核反應(yīng)產(chǎn)生的新核.由反應(yīng)式可知,新核X的質(zhì)子數(shù)為 ,中子數(shù)為 。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,實(shí)線表示某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線,虛線表示該電場(chǎng)的等勢(shì)面。下列判斷正確的是
A.1、2兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等
B.2、3兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小相等
C.1、2兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
D.2、3兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆廣東揭陽(yáng)一中、潮州金山中學(xué)、廣大附中高三上期中理物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,質(zhì)量mA>mB的兩物體A、B疊放在一起,靠著豎直墻面。已知兩物體與墻面的動(dòng)摩擦因數(shù)μA>μB讓它們由靜止釋放,在沿粗糙墻面下落過(guò)程中,物體B的受力示意圖是
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