若汽車的加速度方向與速度方向一致,當(dāng)加速度減小時(shí),則( )
A. 汽車的速度也減小
B. 汽車的速度仍在增大
C. 當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車靜止
D. 當(dāng)加速度減小到零時(shí),汽車的速度達(dá)到最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
聯(lián)合國安理會每個(gè)常任理事國都擁有否決權(quán),假設(shè)設(shè)計(jì)一個(gè)表決器,常任理事國投反對票時(shí)輸入“0”,投贊成或棄權(quán)時(shí)輸入“1”,提案通過為“1”,通不過為“0”,則這個(gè)表決器應(yīng)具有哪種邏輯關(guān)系( )
A. “與”門 B. “非”門 C. “或”門 D. “與非”門
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,是一提升重物用的直流電動機(jī)工作時(shí)的電路圖,電動機(jī)的內(nèi)阻r=0.8Ω,電路中另一電阻R=10Ω,直流電壓U=160V,電壓表的示數(shù)UV=110V.試求:
(1)通過電動機(jī)的電流?
(2)輸入電動機(jī)的電功率?
(3)如果電動機(jī)以1m/s的速度勻速豎直向上提升重物,求該重物的質(zhì)量是多少?(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于重力加速度的說法中,不正確的是( )
A. 重力加速度g是標(biāo)量,只有大小沒有方向,通常計(jì)算中g(shù)取9.8m/s
B.在地球上不同的地方,g值的大小不同,但他們相差不是很大
C.在地球上同一地方,一切物體在自由落體運(yùn)動中的加速度都相同
D.在地球上同一地方,離地面高度越高重力加速度g越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動,如圖所示是2008年北京奧運(yùn)會跳水比賽中小將陳若琳和王鑫在跳臺上騰空而起的英姿.運(yùn)動員從離出水面10m的跳臺向上躍起,舉雙臂直體離開臺面,重心(此時(shí)其重心位于從手到腳全長的中點(diǎn))升高0.45m達(dá)到最高點(diǎn).落水時(shí)身體豎直,手先入水(在此過程中運(yùn)動員水平方向的運(yùn)動忽略不計(jì)),從離開跳臺到手觸水面,他可用于完成空中動作的時(shí)間是多長?(不計(jì)重力,g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了對付來自個(gè)別國家的威脅,伊朗在繼“謝哈布﹣3”導(dǎo)彈試射成功后,繼續(xù)研制具備遠(yuǎn)程打擊能力的“謝哈布﹣4”和“謝哈布﹣5”導(dǎo)彈,其中“謝哈布﹣5”的射程可達(dá)5000千米,“謝哈布﹣3”型導(dǎo)彈長17米,可以攜帶重達(dá)800公斤的彈頭,如果在公路上機(jī)動發(fā)射,射程可達(dá)1500千米.
(1)假設(shè)某國的高空偵察機(jī)頻繁進(jìn)入伊朗上空偵察,若一架高空偵察機(jī)正以300m/s的速度向伊朗某城市飛來,它將通過該城市上空的A點(diǎn),伊朗某導(dǎo)彈基地通過雷達(dá)探測到該偵察機(jī)在做勻速直線運(yùn)動,在偵察機(jī)離A點(diǎn)尚有一段距離時(shí)發(fā)射“謝哈布﹣3”導(dǎo)彈,導(dǎo)彈以80m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動,以1200m/s的速度在A點(diǎn)擊中該偵察機(jī),則導(dǎo)彈發(fā)射后擊中敵機(jī)所需的時(shí)間為
A.3.75s B.15s C.30s D.45s
(2)當(dāng)該偵察機(jī)離A點(diǎn)的距離為下列哪一數(shù)值時(shí)導(dǎo)彈基地發(fā)射導(dǎo)彈正好擊中敵機(jī)
A.300m B.1 200m C.4500m D.18000m.
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科目:高中物理 來源: 題型:
平面內(nèi)作用于同一點(diǎn)的四個(gè)力若以力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),有F1=5N,方向沿x軸的正向;F2=6N,沿y軸正向;F3=4N,沿x軸負(fù)向;F4=8N,沿y軸負(fù)向,以上四個(gè)力的合力方向指向( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,重力為500N的人使用跨過定滑輪輕繩拉重為200N的物體,當(dāng)繩與水平面成60°角時(shí),物體靜止.不計(jì)滑輪與繩的摩擦,求地面對人的支持力和摩擦力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖在光滑水平面上放一長為L的小車,車的左端有一質(zhì)量m的木塊,兩者間動摩擦因數(shù)為μ.當(dāng)物體在水平力F作用下從左端滑至右端時(shí),在車固定和可自由滑動的兩情況下
A.兩次物體所受的摩擦力相同
B.兩次力F所做的功相同
C.因摩擦消耗的機(jī)械能相同
D.物體獲得的動能相同
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