【題目】兩列簡諧橫波和分別在同種介質(zhì)中沿軸正方向和負(fù)方向傳播。時刻兩列波的圖像如圖所示，和的質(zhì)點剛開始振動。以下判斷正確的是（　�。�

A.兩列波的波源起振方向相同

B.、兩列波的頻率之比為

C.時刻，處的質(zhì)點和處的質(zhì)點運(yùn)動的方向相同

D.兩列波相遇后，處的質(zhì)點始終是振動加強(qiáng)點，振幅為

【答案】AC

【解析】

A．波在傳播的過程中，各質(zhì)點的起振方向都等于波源的起振方向，因此兩列波的波源起振方向相同，都向下起振，A正確；

B．由圖可知，兩列波的波長之比

根據(jù)

由于兩列波在同種介質(zhì)中傳播，速度相同，因此

B錯誤；

C．由圖可知，時刻，處的質(zhì)點和處的質(zhì)點運(yùn)動的方向都向上，因此振動方向相同，C正確；

D．由于兩列波的頻率不同，不能形成穩(wěn)定的加強(qiáng)點和減弱點，D錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上有兩條導(dǎo)電導(dǎo)軌MN、PQ，導(dǎo)軌間距為d，勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌所在的平面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B。兩根完全相同的金屬桿1、2間隔一定的距離擺開放在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌垂直，它們的電阻均為R，兩桿與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計，金屬桿與導(dǎo)軌間的摩擦不計。桿1以初速度v0滑向桿2，為使兩桿不相碰，則桿2固定與不固定兩種情況下，最初擺放兩桿時的最小距離之比為（　�。�

A.1:1B.1:2C.2:1D.3:1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，國產(chǎn)某品牌汽車裝備了具有“全力自動剎車”功能的城市安全系統(tǒng)，系統(tǒng)以50Hz的頻率監(jiān)視前方的交通狀況．當(dāng)車速v≤10m/s且與前方靜止的障礙物之間的距離接近安全距離時，如果司機(jī)未采取制動措施，系統(tǒng)就會立即啟動“全力自動剎車”，加速度大小約為4m/s2，使汽車避免與障礙物相撞．則“全力自動剎車”系統(tǒng)設(shè)置的安全距離約為

A. 40m B. 25m C. 12.5m D. 2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：

(1)在該實驗中，合力與分力的概念是一種____的科學(xué)思想方法。

(2)除已有的器材（方木板、白紙、彈簧秤、細(xì)繩套、刻度尺、三角板、圖釘和鉛筆）外，還必須有____________。

(3)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須______。

A.每次將橡皮條拉到同樣的位置

B.每次把橡皮條拉直

C.每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)

D.每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

(4)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點的位置。圖中________是力F1與F2的合力的理論值；______是力F1與F2的合力的實驗值。通過把________和________進(jìn)行比較，驗證平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出，最終落回拋出點，運(yùn)動過程中所受空氣阻力大小恒定，方向與運(yùn)動方向相反，該過程的v-t圖像如圖所示，g取10m/s2。下列說法中正確的是( )

A.小球重力和阻力大小之比為6:1

B.小球上升與下落所用時間之比為2:3

C.小球落回到拋出點的速度大小為m/s

D.小球下落過程受到向上的空氣阻力，處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】湖北武當(dāng)山金殿，以前在雷雨交加時，金殿的屋頂常會出現(xiàn)盆大的火球，來回滾動。雨過天晴時，大殿金光燦燦，像被重新煉洗過一般，這就是人們所說的“雷火煉殿”奇觀。近些年為了保護(hù)古建筑，在金殿頂部安裝了避雷針，此后，雷火煉殿的奇觀消失了。假設(shè)某次雷雨時，有一團(tuán)帶大量負(fù)電荷的烏云經(jīng)過其正上方時，發(fā)生放電現(xiàn)象。下列說法正確的是（　�。�

A.通過避雷針的電流，方向是從云到殿

B.通過避雷針的電流，不受安培力

C.通過避雷針的電流，所受安培力方向偏西

D.通過避雷針的電流，所受安培力方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，、是同種金屬材料、上下表面為正方形的兩個霍爾元件，的邊長和厚度均為邊長和厚度的2倍。將兩個霍爾元件放置在同一勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于兩元件正方形表面。在兩元件上加相同的電壓，形成圖示方向的電流，、兩端形成霍爾電壓，下列說法正確的是（　�。�

A.若磁場越強(qiáng)，則霍爾電壓越小

B.、上端電勢高于端電勢

C.中電流強(qiáng)度等于中電流強(qiáng)度

D.中產(chǎn)生的霍爾電壓等于中產(chǎn)生的霍爾電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用質(zhì)量為m的重物（砝碼及砝碼盒）通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運(yùn)動，打點計時器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動情況。

(1)若利用該實驗裝置完成“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗，下列說法中不正確或不必要的是_____。

A．必須控制砝碼盤總質(zhì)量不變

B．每次小車必須同一位置靜止釋放

C．小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D．選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始

(2)若某同學(xué)用該實驗裝置設(shè)計“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”的實驗，乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖乙所示，打“2”計數(shù)點時小車的速度大小為v=_____m/s；由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____m/s2。（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

(3)利用該裝置可以完成“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗，假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，若重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件，則從理論上分析，下圖中正確反映關(guān)系的是_____。（v為小車的速度，W為懸掛重物重力做的功）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗。

(1)在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持_________狀態(tài)。

(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小與彈簧長度的關(guān)系圖像。由此圖像可得該彈簧的原長__________cm，勁度系數(shù)__________。

(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧測力計，當(dāng)彈簧測力計上的示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧的長度__________cm。

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