【題目】建立完整電磁場理論并首先預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是

A. 麥克斯韋 B. 庫侖 C. 牛頓 D. 安培

【答案】A

【解析】試題分析：A、建立完整電磁場理論并首先預(yù)言電磁波存在的科學(xué)家是麥克斯韋．故A正確．

B、庫侖用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷間作用力的規(guī)律﹣﹣庫侖定律．故A錯誤．

C、牛頓發(fā)現(xiàn)了牛頓運(yùn)動定律、萬有引力定律等等．故C錯誤．

D、安培研究了通電導(dǎo)體間相互作用力，故D錯誤．

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一內(nèi)壁光滑的圓錐面，頂點O在下方，錐角為2α，OO是豎直軸線，若有兩個相同的小珠（均視為質(zhì)點）在圓錐的內(nèi)壁上沿不同的圓軌道運(yùn)動，則（ ）

A．它們的向心力之比等于半徑之比

B．它們的周期之比等于半徑之比

C．它們的動能之比等于半徑之比

D．設(shè)O點為勢能零點，它們的動能之比等于重力勢能之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度，已知打點計時器所用的交流電源周期為T，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當(dāng)紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是一次排列的四個計數(shù)點，僅能讀出其中A、B、D三個計數(shù)點到零點的距離分別為：

若無法再做實驗，可由以上信息推知

（1）打C點時物體的速度大小表達(dá)式為=_______________。

（2）物體的加速度大小表達(dá)式為a=_________。（用和T表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為，一端固定在傾角為的斜面底端，另一端與物塊A連接；兩物塊A、B質(zhì)量均為，初始時均靜止．現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動物塊B，使B做加速度為的勻加速運(yùn)動，A、B兩物塊在開始一段時間內(nèi)的關(guān)系分別對應(yīng)圖乙中A、B圖線(時刻A、B的圖線相切，時刻對應(yīng)A圖線的最高點），重力加速度為，則

A．時刻，彈簧形變量為0

B．時刻，彈簧形變量為

C．從開始到時刻，拉力F逐漸增大

D．從開始到時刻，拉力F做的功比彈簧彈力做的功少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將電動勢為3.0 V的電源接入電路中，測得電源兩極間的電壓為2.4 V，當(dāng)電路中有6 C的電荷流過時，求有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置可以研究影響平等板電容器電容的因素，設(shè)兩極板正對面積為S，兩極板間的距離為d，板間電介質(zhì)的介電常數(shù)為，靜電計指針偏角為θ，實驗中，極板所帶電荷量不變

①若保持d，不變，減小S，則θ ；

②若保持S，不變，增大d，則θ ；

③若保持d，S不變，在板間插入介電常數(shù)更大的電介質(zhì)，則θ ．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在一次實驗中需測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，現(xiàn)提供如下器材：

①待測電壓表一只（量程3，內(nèi)阻約3待測）;

②電流表一只（量程3A，內(nèi)阻0．01）;

③電池組（電動勢約為3V，內(nèi)阻不計）;

④滑動變阻器一個；

⑤變阻箱一個（可以讀出電阻值，0－9999）;

⑥開關(guān)和導(dǎo)線若干。

某同學(xué)利用上面所給器材，進(jìn)行如下實驗操作：

（1）該同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準(zhǔn)確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，你認(rèn)為其中相對比較合理的是__________（填“甲”或“乙”）電路。

（2）用你選擇的電路進(jìn)行實驗時，閉合電鍵S，改變阻值，記錄需要直接測量的物理量： 電壓表的讀數(shù)和___________（填上文字和符號）；

（3）為方便計算電壓表的內(nèi)阻，需作出相應(yīng)的直線圖線，請從下面選項中選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)_________。

A．U—I B．U—（） C．（）—R D．U—R

（4）設(shè)該直線圖像的斜率為、截距為，則用、表示出的電壓表內(nèi)阻的表達(dá)式__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩個等量同種電荷，a、O、b在點電荷A、B的連線上，C、O、d在連線的中垂線上Oa=Ob=Oc=Od，則

A. a、b兩點的場強(qiáng)相同，電勢也相同

B. c、d兩點的場強(qiáng)不同，電勢相同

C. O點是AB連線上電勢最低點，也是A、B連線上場強(qiáng)最小的點

D. O點是中垂線cd上電勢最高點，也是中垂線上場強(qiáng)最大的點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】壓敏電阻的阻值R隨所受壓力的增大而減小，某興趣小組利用壓敏電阻設(shè)計了判斷電梯運(yùn)動狀態(tài)的裝置，其裝置示意圖如圖甲所示．將壓敏電阻平放在電梯內(nèi)，受壓面朝上，在上面放一物體A，電梯靜止時電壓表示數(shù)為U0，電梯在某次運(yùn)動過程中，電壓表的示數(shù)隨時間變化情況如圖乙所示，下列判斷中正確的是（ ）

A．乙圖表示電梯可能勻速下降

B．乙圖表示電梯可能勻減速下降

C．乙圖表示電梯可能變減速上升

D．乙圖表示電梯可能變減速下降

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