物體做曲線運動時，一定發(fā)生變化的是（ ）

A．速度方向 B．速度大小 C．加速度方向 D．加速度大小

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上10.16周練物理（解析版） 題型：計算題

（I）關于一定量的氣體，下列說法正確的是

A．氣體的體積指的是該氣體的分子所能到達的空間的體積，而不是該氣體所有分子體積之和

B．只要能減弱氣體分子熱運動的劇烈程度，氣體的溫度就可以降低

C．在完全失重的情況下，氣體對容器壁的壓強為零

D．氣體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加

E．氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高。

（2）如圖，一上端開口、下端封閉的細長玻璃管豎直放置。玻璃管的下部封有長ll=25．0cm的空氣柱，中間有一段長為l2=25．0cm的水銀柱，上部空氣柱的長度l3=40．0cm。已知大氣壓強為P0=75．0cmHg�，F(xiàn)將一活塞（圖中未畫出）從玻璃管開口處緩緩往下推，使管下部空氣柱長度變?yōu)閘'1=20．0cm。假設活塞下推過程中沒有漏氣，求活塞下推的距離。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東省高一上第一次大考物理試卷（解析版） 題型：多選題

汽車從靜止出發(fā)做勻加速直線運動，加速度為a，經(jīng)過時間t后，又以同樣數(shù)值的加速度做勻減速直線運動，最后靜止．則汽車在這兩個過程中

A. 位移相同 B. 平均速度相同

C. 經(jīng)歷時間相同 D. 加速度相同

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科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三9月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

觀光旅游、科學考察經(jīng)常利用熱氣球，保證熱氣球的安全就十分重要．科研人員進行科學考察時，氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質(zhì)量為M=800kg，在空中停留一段時間后，由于某種故障，氣球受到的空氣浮力減小，當科研人員發(fā)現(xiàn)氣球在豎直下降時，氣球速度為v0=2m/s，此時開始計時經(jīng)過t=4s時間，氣球勻加速下降了h=16m，科研人員立即拋掉一些壓艙物，使氣球勻速下降．不考慮氣球由于運動而受到的空氣阻力，重力加速度g=10m/s2．求：

（1）氣球加速下降階段的加速度大小是多少？

（2）拋掉的壓艙物的質(zhì)量m是多大？

（3）拋掉一些壓艙物后，氣球經(jīng)過時間Δt=5s，氣球下降的高度是多大？

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科目：高中物理 來源：2017屆重慶市高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行，木塊受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A．長木板受到地面的摩擦力的大小一定是F

B．長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m＋M）g

C．當F>μ2（m＋M）g時，長木板便會開始運動

D．無論怎樣改變F的大小，長木板都不可能運動

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三10月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強電場．其電場強度為E，在該勻強電場中，用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時小球恰好平衡，如圖所示，請問：

（1）小球的電性及所帶電荷量是多少？

（2）若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小球用細繩懸掛于Ｏ點，在Ｏ點正下方有一固定的釘子Ｃ，把小球拉到水平位置后無初速釋放，當細線轉(zhuǎn)到豎直位置與釘子C相碰的前后瞬間，下列說法正確的為（ ）

A．小球的線速度變大

B．小球的向心加速度不變

C．小球的向心加速度突然變大

D．繩中張力突然變大

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三上10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止狀態(tài)．則（ ）

A. B受到C的摩擦力一定不為零

B. C受到水平面的摩擦力一定為零

C. 不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對C的摩擦力方向一定向左

D. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小不相等

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科目：高中物理 來源：2016-2017寧夏學益學區(qū)高二上第一次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，兩個平行金屬板AB中間為一勻強電場，AB相距10cm,CD為電場中的兩點，CD=8cm,CD連線和電場方向成60°角，C點到A板的距離為2cm．，已知質(zhì)子從C點移到D點,電場力做功為 3．2×10-17J。

求：（1）勻強電場的電場強度;

（2）AB兩點間的電勢差．

（3）若將A板接地,則C、D兩點的電勢各為多大?

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