在保證人身安全的情況下，某人從某一高度處豎直跳下到達(dá)水平地面。從腳尖著地、雙腿逐漸彎曲到靜止的過(guò)程中，下列分析正確的是（ ）

A.人一直向下做減速運(yùn)動(dòng)

B.人先向下做加速運(yùn)動(dòng)，后向下做減速運(yùn)動(dòng)

C.人處于失重狀態(tài)

D.人處于超重狀態(tài)

B

【解析】

試題分析：腳尖剛剛著地的瞬間，地面支持力等于0，在隨后的一段時(shí)間內(nèi)，地面支持力逐漸增大，但地面支持力小于重力，此階段運(yùn)動(dòng)為加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)，為失重狀態(tài)。隨著彎曲下降，地面支持力增大到大于重力，此階段為加速度逐漸增大的 減速運(yùn)動(dòng)，為超重狀態(tài)，所以整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程為先加速后減速，選項(xiàng)A錯(cuò)B對(duì)，先失重后超重，選項(xiàng)CD錯(cuò)。

考點(diǎn)：超重失重 牛頓運(yùn)動(dòng)定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2015年高考備考高三物理第一次模擬【新課標(biāo)1卷】1（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空2分，共10分）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10－8 Ωm。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

（1）他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟：（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第②步操作）

①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔；選擇電阻檔“×1”；

②________________________________________________________________；

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用表的示數(shù)如圖（a）所示。

（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從圖9（b）的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻；

（3）他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，金屬絲的直徑為_(kāi)________mm；

（4）根據(jù)多用電表測(cè)得的金屬絲電阻值，可估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為_(kāi)________m。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（5）他們正確連接電路，接通電源后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流始終無(wú)示數(shù)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫(xiě)出判斷依據(jù)。（只需寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟）_____________________

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某教室的空間體積約為120．試計(jì)算在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，教室里空氣分子數(shù)．已知：阿伏加德羅常數(shù)mol 1，標(biāo)準(zhǔn)狀況下摩爾體積m3．（計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研理綜物理卷（解析版） 題型：選擇題

（6分）一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，在x=12m處的質(zhì)元的振動(dòng)圖線如圖1所示，在x=18m處的質(zhì)元的振動(dòng)圖線如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是 （填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得3分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得6分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。

A.該波的周期為12s

B.x=12m處的質(zhì)元在平衡位置向上振動(dòng)時(shí)，x=18m處的質(zhì)元在波峰

C.在0~4s內(nèi)x=12m處和x=18m處的質(zhì)元通過(guò)的路程均為6cm

D.該波的波長(zhǎng)可能為8m

E.該波的傳播速度可能為2m/s

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研理綜物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，豎直面內(nèi)有一個(gè)閉合導(dǎo)線框ACDE（由細(xì)軟導(dǎo)線制成）掛在兩固定點(diǎn)A.D上，水平線段AD為半圓的直徑，在導(dǎo)線框的E處有一個(gè)動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪下面掛一重物，使導(dǎo)線處于繃緊狀態(tài)。在半圓形區(qū)域內(nèi)，有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.方向垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)。設(shè)導(dǎo)線框的電阻為r，圓的半徑為R，在將導(dǎo)線上的C點(diǎn)以恒定角速度ω（相對(duì)圓心O）從A點(diǎn)沿圓弧移動(dòng)的過(guò)程中，若不考慮導(dǎo)線中電流間的相互作用，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在C從A點(diǎn)沿圓弧移動(dòng)到D點(diǎn)的過(guò)程中，導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的方向先逆時(shí)針，后順時(shí)針

B.在C從A點(diǎn)沿圓弧移動(dòng)到圖中 ∠ADC=30°位置的過(guò)程中，通過(guò)導(dǎo)線上C點(diǎn)的電量為

C.當(dāng)C沿圓弧移動(dòng)到圓心O的正上方時(shí)，導(dǎo)線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

D.在C從A點(diǎn)沿圓弧移動(dòng)到D點(diǎn)的過(guò)程中，導(dǎo)線框中產(chǎn)生的電熱為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某電場(chǎng)的部分電場(chǎng)線如圖所示，A、B是一帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)軌跡(圖中虛線)上的兩點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 粒子一定是從B點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

B. 粒子在A點(diǎn)的加速度大于它在B點(diǎn)的加速度

C. 粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能小于它在B點(diǎn)的動(dòng)能

D．電場(chǎng)中A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究光電效應(yīng)現(xiàn)象。當(dāng)用某單色光照射光電管的陰極K時(shí)，會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象。閉合開(kāi)關(guān)S，在陽(yáng)極A和陰極K之間加上反向電壓，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸增大電壓，直至電流計(jì)中電流恰為零，此電壓表的電壓值U稱為反向截止電壓，根據(jù)反向截止電壓，可以計(jì)算到光電子的最大初動(dòng)能EKm．現(xiàn)分別用頻率為v1和v2單色光照射陰極，測(cè)量到反向截止電壓分別為U1和U2，設(shè)電子質(zhì)量為m，電荷量為e，則下列關(guān)系式中不正確的是

A．頻率為v1的光照射時(shí)光電子的最大初速度

B．陰極K金屬的逸出功

C．陰極K金屬的極限頻率

D．普朗克常數(shù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有一節(jié)干電池，電動(dòng)勢(shì)大約為1.5V，內(nèi)電阻約為1.0Ω.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)榱吮容^準(zhǔn)確地測(cè)出該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，他們?cè)诶蠋煹闹С窒碌玫搅艘韵缕鞑模?/p>

A．電壓表V(15V,10kΩ)

B．電流表G(量程3.0mA，內(nèi)阻Rg＝10Ω)

C．電流表A(量程0.6A，內(nèi)阻約為0.5Ω)

D．滑動(dòng)變阻器R1(0～20Ω，10A)

E．滑動(dòng)變阻器R2(0～100Ω，1A)

F．定值電阻器R3＝990Ω

G．開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線若干

（1）為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)為了操作方便，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是  ▲   ．(填寫(xiě)器材編號(hào))

（2）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出他們采用的實(shí)驗(yàn)原理圖．(標(biāo)注所選擇的器材符號(hào))

（3）該小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理圖測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，為了采用圖象法分析處理數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在下圖所示的坐標(biāo)紙上選擇合理的標(biāo)度，作出相應(yīng)的圖線.

序號(hào)

1

2

3

4

5

6

電流表G(I1/mA)

1.37

1.35

1.26

1.24

1.18

1.11

電流表A(I2/A)

0.12

0.16

0.21

0.28

0.36

0.43

                   

（4）根據(jù)圖線求出電源的電動(dòng)勢(shì)E＝   ▲    V(保留三位有效數(shù)字)，電源的內(nèi)阻r＝   ▲    Ω(保留兩位有效數(shù)字)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)木塊靜止在固定斜面上，現(xiàn)用水平推力F作用于木塊上．當(dāng)F的大小由零逐漸增加到一定值，而木塊總保持靜止，如圖所示，則（    ）

A．木塊受到的靜摩擦力增加。

B．木塊與斜面之間的最大靜摩擦力增加。

C．木塊受的合力增加。

D．木塊所受到的斜面支持力不變。

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