如圖所示,人重600N,木塊重400N,木塊與水平地面、人和木塊間的動摩擦因數(shù)均為0.2,現(xiàn)人用力拉繩子,使人和木塊一起向左做勻速運(yùn)動,則地面對木塊的摩擦力大小________N,人對木塊的摩擦力大小為________N.

200    100
分析:以人為研究對象,根據(jù)平衡條件求出板對人的摩擦力,再以整體為研究對象,由平衡條件求解地面對木板的摩擦力.
解答:以人為研究對象.人做勻速直線運(yùn)動,合力為零,設(shè)人的拉力為T.則有
板對人摩擦力大小為f1=T
再對木板和人組成的整體研究,由平衡條件得:
地面對木板的摩擦力為f2=μ(M+m)g=2T=200N,所以人對木塊的摩擦力大小為100N.
故答案為:200,100
點(diǎn)評:本題的解題關(guān)鍵是研究對象的選擇,采用隔離法和整體法結(jié)合求解,比較簡便.
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如圖所示,人重600 N,平板重400 N,如果人要保持整個裝置平衡,他須用_______的力拉繩.(滑輪質(zhì)量及摩擦均不計)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三第一次月考物理試卷 題型:選擇題

如圖所示,人重600 N,平板重400 N,如果人要拉住平板,他必須用力(  。┡。

A、250N        B、500 N       C、600 N        D750 N

 

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科目:高中物理 來源:江西省2011屆高三上學(xué)期開學(xué)模擬考試物理試題 題型:選擇題

如圖所示,人重600 N,平板重400 N,如果人要拉住平板,他必須用力(   )牛。

A.250N        B.500 N       C.600 N        D.750 N

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,人重600 N,木塊重400 N,人與木塊、木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2,不計繩、滑輪的重力及繩與滑輪間的摩擦,現(xiàn)在人用水平力拉繩,使它與木塊一起向右作加速度a=1m/s2的勻加速直線運(yùn)動,則人拉繩的力是   N,人受的摩擦力大小為   N,方向     。

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科目:高中物理 來源:同步題 題型:不定項選擇

如圖所示,人重600 N,木板重400 N,人與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)皆為0.2,現(xiàn)在入水平拉繩,使他與木板一起向右勻速運(yùn)動,則 

[     ]

A.人拉繩的力是200 N
B.人拉繩的力是100 N
C.人的腳給木板的摩擦力向右
D.人的腳給木板的摩擦力向左

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