【題目】A.B兩物體（可視為質(zhì)點）質(zhì)量為mA=kg、mB=2kg，用輕質(zhì)彈簧栓接，靜止于斜面，斜面足夠長，如圖所示。B物體所在位置及下方斜面光滑，上方斜面粗糙，B與斜面的動摩擦因數(shù)為0.5，現(xiàn)在B上加一作用力F，使B做加速度a=2m/s2的勻加速直線運動，至A剛好離開擋板時，撤去F。彈簧勁度系數(shù)K= 100N/m，取g=10m/s2。（已知：sin370=0.6，cos370=0.8）求：

(1)撤去外力時，B的速度大小；

(2)若撤去外力的同時，剪斷彈簧，B從開始運動至最高點的位移大小。

【答案】(1) (2)0.192m

【解析】

（1）物體做勻加速直線運動，①

將要離開擋板時，②

靜止于光滑斜面，③

④

聯(lián)立①②③④式解得⑤

（2）剪斷彈簧，

⑥

至最高點，⑦

總位移大小⑧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1798年英國物理學(xué)家卡文迪許測出萬有引力常量G，因此卡文迪許被人們稱為能稱出地球質(zhì)量的人，若已知萬有引力常量G，地球表面處的重力加速度g，地球半徑為R，地球上一個晝夜的時間為T1（地球自轉(zhuǎn)周期），一年的時間T2（地球公轉(zhuǎn)的周期），地球中心到月球中心的距離L1，地球中心到太陽中心的距離為L2．你能計算出（ ）

A. 地球的質(zhì)量

B. 太陽的質(zhì)量

C. 月球的質(zhì)量

D. 可求月球、地球及太陽的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)在測一節(jié)電池的電動勢和內(nèi)阻時所用器材如下：

A.某特殊電池：電動勢約為3V.內(nèi)阻為幾歐；

B.電壓表V：量程0－3V，內(nèi)阻為幾千歐；

C.電流表A：量程0－100mA，內(nèi)阻為3.6Ω

D.標準電阻R0：0.4Ω

E.滑動變阻器R1：0-20Ω;

F.滑動變阻器R2：0～2kΩ；

G.開關(guān)、導(dǎo)線若干，

（1）該小組三名同學(xué)各設(shè)計了一個實驗電路，其中可行的是__________。

（2）實驗器材中有兩個滑動變阻器，該實驗應(yīng)選用的是__________（選填“R1”或“R2”）。

（3）選擇(1)中正確的電路后，該小組同學(xué)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，多次測量，得出多組電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I，通過描點畫出U-I圖象如圖丁所示，則該特殊電池的電動勢E=_____V、內(nèi)阻r=_____Ω。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m=2kg的小球1、2（可視為質(zhì)點）用長L=1m的輕質(zhì)桿相連，小球2置于光滑水平面上，小球1緊靠于光滑墻面放置，現(xiàn)用斜向左上方的力F使小球1緊貼墻面向上運動，當桿與豎直墻壁夾角θ=53°時，小球2的速度大小v=0.6m/s，sin53°=0.8，g=10m/s2，則此過程中外力F所做的功為

A. 12JB. 13JC. 14JD. 15J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直角三角形邊界ABC內(nèi)存在垂直于紙面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，AC長為2L，AB長為L。從AC的中點D連續(xù)發(fā)射不同速率的相同粒子，方向與AC垂直，粒子帶正電，電量為q，質(zhì)量為m，不計粒子重力與粒子間的相互作用，下列判斷正確的是

A. 以不同速率入射的粒子在磁場中運動的時間一定不等

B. BC邊上有粒子出射的區(qū)域長度不超過

C. AB邊上有粒子出射的區(qū)域長度為(-1)L

D. 從AB邊出射的粒子在磁場中的運動時間最短為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置。

（1）下列說法符合本實驗要求的是____________。

A．入射球比靶球質(zhì)量大或者小均可

B．每次入射球必須從同一高度由靜止釋放

C．安裝軌道時末端切線必須水平

D．實驗中需要測量軌道末端離地面的高度

（2）不放m2球，只有m1從斜槽上滾下時，小球會落在________（填M點,P點,N點）附近。

（3）實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，在記錄紙上找到了兩球的平均落點位置M、P、N，并測得它們到O點的距離分別為、 和。已知入射球的質(zhì)量為m1，靶球的質(zhì)量為m2，只要驗證等式_________成立，即可認為碰撞中的動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】山谷中有三塊大石頭和一根不可伸長的青之青藤，其示意圖如下。圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點，O為青藤的固定點，h1=1.8m，h2=4.0m，x1=4.8m，x2=8.0m。開始時，質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上，當大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時，迅速從左邊石頭A點起水平跳到中間石頭，大猴抱起小猴跑到C點，抓住青藤的下端蕩到右邊石頭的D點，此時速度恰好為零。運動過程中猴子均看成質(zhì)點，空氣阻力不計，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）大猴子水平跳離的速度最小值；

（2）猴子抓住青藤蕩起時的速度大小；

（3）蕩起時，青藤對猴子的拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L、電阻為R、質(zhì)量為m的正方形線框abcd放在光滑水平面上，其右邊有一磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向上的有界勻強磁場，磁場寬度為L，左邊界與線框的ab邊相距為L。線框在水平恒力F作用下由靜止向右運動，cd邊進入磁場前已做勻速運動。求線框

（1）勻速運動時的速度大小v；

（2）進入磁場過程中通過線框橫截面的電荷量q；

（3）通過磁場區(qū)域的過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體的運動”的實驗中

（1）為了能較準確地描繪小球的運動軌跡，下面操作正確的是（ ）

A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次釋放小球的位置必須不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

(2)某同學(xué)實驗時得到了如圖所示物體的運動軌跡，三點的位置在運動軌跡上已標出，則小球平拋的初速度=___m/s（g取10 ）；小球開始做平拋運動的位置坐標___cm，__cm。

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