(6分)我們可以通過以下實驗，來探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

⑴給岀的實物圖中，請用筆畫線代替導(dǎo)線補全實驗電路；

⑵接好電路，合上開關(guān)瞬間，電流表指針       （填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；

⑶電路穩(wěn)定后，電流表指針           （填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；

⑷根據(jù)以上實驗可得：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件                    。

 

⑴電路如圖(2分)（2）偏轉(zhuǎn)(1分)

（3）不偏轉(zhuǎn)(1分)

（4）閉合回路磁通量發(fā)生變化(2分)

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?東城區(qū)模擬）經(jīng)過2天的追逐，美國東部時間2009年7月6日22時52分，美國發(fā)現(xiàn)號航天飛機(jī)趕上了“國際空間站”，并與其命運號實驗艙PMA-2密封對接適配器成功對接．航天飛機(jī)最重要的用途就是為空間站提供運輸服務(wù)．為此，它與空間站的交會與對接至關(guān)重要．空間交會與對接過程一般是首先由地面發(fā)射追蹤航天飛機(jī)，由地面控制，使它按比目標(biāo)空間站稍微低一點的圓軌道運行；接著，通過變軌使其進(jìn)入與目標(biāo)航天器高度基本一致的軌道，然后通過一系列調(diào)整完成對接．我們可以將此過程進(jìn)行簡化，認(rèn)為航天飛機(jī)首先在圓形軌道1上做勻速圓周運動，然后經(jīng)點火將航天飛機(jī)送入橢圓軌道2，然后再次點火，將衛(wèi)星送入圓形軌道3做勻速圓周運動．軌道1、2相切于Q點，2、3相切于P點，則關(guān)于此航天飛機(jī)的運動，下列說法錯誤的是（　　）

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓囶} 題型：實驗題

(6分)我們可以通過以下實驗，來探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

⑴給岀的實物圖中，請用筆畫線代替導(dǎo)線補全實驗電路；
⑵接好電路，合上開關(guān)瞬間，電流表指針      （填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；
⑶電路穩(wěn)定后，電流表指針          （填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；
⑷根據(jù)以上實驗可得：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件                    。

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科目：高中物理 來源：2012屆廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓囶} 題型：實驗題

(6分)我們可以通過以下實驗，來探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

⑴給岀的實物圖中，請用筆畫線代替導(dǎo)線補全實驗電路；

⑵接好電路，合上開關(guān)瞬間，電流表指針       （填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；

⑶電路穩(wěn)定后，電流表指針           （填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；

⑷根據(jù)以上實驗可得：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件                     。

 

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