A.措施①可減緩放射性元素衰變 | B.措施②可減緩放射性元素衰變 |
C.措施③可減緩放射性元素衰變 | D.上述措施均無法減緩放射性元素衰變 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.氫原子處于n=1能級時,具有最高能量 |
B.其他元素的原子具有和氫原子一樣的能級 |
C.可以推測氫原子光譜是連續(xù)譜 |
D.可以解釋氫原子光譜是線狀譜 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.γ射線是原子由激發(fā)態(tài)向低能級躍遷時產(chǎn)生的 |
B.居里夫婦最先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象 |
C.原子核中的質子靠核力來抗衡相互之問的庫侖斥力而使核子緊緊地束縛在一起 |
D.結合能所對應的質量等于把原子核完全分解為核子后所有核子的總質量減去該原予核的質量 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.一個處于n=4能級的氫原子最多能向外輻射三種頻率的光子 |
B.隨著溫度的升高,黑體輻射強度的極大值向波長較長方向移動 |
C.10個放射性原子核,經(jīng)過一個半衰期,一定只剩下5個 |
D.核力具有飽和性和短程性,原子核為了穩(wěn)定,故重核在形成時其中子數(shù)多于質子數(shù) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.原子核發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個電子 |
B.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應,可能是因為這束光的光強太小 |
C.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,但原子的能量增大 |
D.天然放射現(xiàn)象中發(fā)出的三種射線是從原子核內放出的看不見的射線 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
A.①是發(fā)現(xiàn)中子的核反應方程 | B.②是鏈式反應方程 |
C.③是核裂變方程,其中x=10 | D.④是α衰變方程,其中y是質子 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.通過該實驗發(fā)現(xiàn)了質子 |
B.實驗中是用粒子轟擊氮核的 |
C.原子核在人工轉變的過程中,電荷數(shù)一定守恒 |
D.原子核的人工轉變是指物質自發(fā)地放出射線的現(xiàn)象 |
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