【題目】如圖所示,一水平飛行的子彈恰好能穿過(guò)用輕質(zhì)銷釘C銷住并置于光滑水平面上的A、B兩木塊,且木塊B獲得的動(dòng)能為Ek1.若拔去銷釘C,依然讓這顆子彈水平射入A、B兩木塊,木塊B獲得的動(dòng)能為Ek2,已知拔去銷釘C前后子彈受到木塊的阻力不變.則
A. 子彈不能穿過(guò)木塊B,且Ek1>Ek2
B. 子彈不能穿過(guò)木塊B,且Ek1<Ek2
C. 子彈仍能穿過(guò)木塊B,且Ek1>Ek2
D. 子彈仍能穿過(guò)木塊B,且Ek1<Ek2
【答案】B
【解析】
拔去銷釘前,子彈恰好能穿過(guò)A、B兩木塊,作出子彈、兩木塊的vt圖象如圖所示,且圖中三角形的面積等于A、B兩木塊的總長(zhǎng)度;
拔去銷釘后,木塊AB先和子彈一起加速,加速度大小跟拔去銷釘前相等如圖,經(jīng)過(guò)時(shí)間子彈進(jìn)入B木塊,子彈進(jìn)入B木塊后,加速度比開始要大,(因摩擦力相同,總質(zhì)量小了)但子彈的加速度還是不變的;所以B木塊運(yùn)動(dòng)圖象為OA、AB所示;
從圖中可看出,拔去銷釘后,子彈和B能達(dá)到共同速度,子彈相對(duì)A.B兩木塊的總長(zhǎng)度為四邊形的面積;由于,則有;四邊形OABV的面積小于三角形OCV的面積,而三角形OCV的面積就是A、B兩木塊的總長(zhǎng)度,說(shuō)明子彈不能穿過(guò)B, 故選項(xiàng)B正確,A、C、D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是盧瑟福設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn):他在鉛塊上鉆了一個(gè)小孔,孔內(nèi)放入一點(diǎn)鐳,使射線只能從這個(gè)小孔里發(fā)出,隨后他將射線引入磁場(chǎng)中,發(fā)現(xiàn)射線立即分成三股,他把三束射線分別命名為 α射線、β射線、 γ射線;趯(duì)這三種射線的深入分析,盧瑟福獲得了1907年的諾貝爾獎(jiǎng)。以下對(duì)這三束射線描述準(zhǔn)確的是( )
A. α射線的穿透能力最弱,容易被物體吸收
B. β射線在真空中的運(yùn)動(dòng)速度是光速
C. γ射線本質(zhì)上是波長(zhǎng)極短的電磁波,電離能力極強(qiáng)
D. β射線帶負(fù)電,是來(lái)自鐳原子的核外電子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列橫波在x軸上沿x軸正方問(wèn)傳播,在t與t+0. 4s兩時(shí)刻在x軸上-3m+3m的區(qū)間內(nèi)的波形圖恰好重疊,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的最小周期為0. 4s
B. 該波最大波速為l0m/s
C. 從t時(shí)刻開始計(jì)時(shí),x=2m處的質(zhì)點(diǎn)比x=2. 5m處的質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置
D. 在t+0. 2s時(shí)刻,x= -2m處的質(zhì)點(diǎn)位移一定為a
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一塊含鈾的礦石質(zhì)量為M,其中鈾元素的質(zhì)量為m.鈾發(fā)生一系列衰變,最終生成物為鉛.已知鈾的半衰期為T,那么下列說(shuō)法中正確的有( 。
A. 經(jīng)過(guò)兩個(gè)半衰期后這塊礦石中基本不再含有鈾了
B. 經(jīng)過(guò)兩個(gè)半衰期后原來(lái)所含的鈾元素的原子核有發(fā)生了衰變
C. 經(jīng)過(guò)三個(gè)半衰期后,其中鈾元素的質(zhì)量還剩
D. 經(jīng)過(guò)一個(gè)半衰期后該礦石的質(zhì)量剩下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是
A.根據(jù)速度的定義式,當(dāng)趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限的思想方法
B.伽利略用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.研究公交車過(guò)站牌所用時(shí)間時(shí),可以把公交車看成質(zhì)點(diǎn)
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型的方法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于原子核的變化、核能及核力,下列說(shuō)法正確的是
A. 核力是一種弱相互作用,只能發(fā)生在原子核內(nèi)相鄰核子之間
B. 某原子經(jīng)過(guò)一次α衰變和兩次β衰變后,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變
C. 放射性原子核X發(fā)生衰變,衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于原來(lái)X的結(jié)合能
D. +→++3是太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)之一
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲是一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖,P點(diǎn)是此時(shí)處在平衡位置的一個(gè)質(zhì)點(diǎn).圖乙是質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象.
(1)判斷這列波的傳播方向;
(2)經(jīng)過(guò)時(shí)間t1=6s,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程s;
(3)經(jīng)過(guò)t2=30s,波向前傳播的距離x.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,完全相同的三個(gè)木塊并排固定在水平地面上,一顆子彈(可視為質(zhì)點(diǎn))以速度v水平射入,若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng),且穿過(guò)第三個(gè)木塊后速度恰好為零,則下面關(guān)于子彈依次射入每個(gè)木塊時(shí)的速度之比和穿過(guò)每個(gè)木塊所用時(shí)間之比的關(guān)系中正確的是
A.v1∶v2∶v3=3∶2∶1
B.v1∶v2∶v3=
C.t1∶t2∶t3=1∶∶
D.t1∶t2∶t3=1 ∶(-1) ∶ (-)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四幅圖涉及不同的物理知識(shí),其中說(shuō)法不正確的是( )
A. 圖(甲):普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B. 圖(乙):玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
C. 圖(丙):盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D. 圖(丁):根據(jù)電子束通過(guò)鋁箔后的衍射圖樣,可以說(shuō)明電子具有波動(dòng)性
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