右圖為一列沿x軸傳播的簡諧橫波的于t時(shí)刻的波動圖像，圖中質(zhì)點(diǎn)P從該時(shí)刻起的振動方程為。試據(jù)此求這列波傳播速度的大小并判斷它的傳播方向（作出計(jì)算并說明理由）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省等四校高三5月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

I為測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)讓木塊從斜面上端自靜止起做勻加速下滑運(yùn)動(如圖所示)，他使用的實(shí)驗(yàn)器材僅限于：①傾角固定的斜面(傾角未知)；②木塊；③秒表；④米尺；(重力加速度為g)。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是_______

（2）用上述測量數(shù)據(jù)表示計(jì)算動摩擦因數(shù)的公式是=__________

（3）為了減小測量的誤差，可采用的辦法是___________________

II（4分）在互成角度二力合成的實(shí)驗(yàn)中某學(xué)生有如下操作步驟，試按合理的順序?qū)⒉襟E序號填在下面的線上：____________________

A．只用一個(gè)彈簧秤，通過細(xì)繩套把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，記下彈簧秤讀數(shù)F和細(xì)繩方向

B．把橡皮條一端固定在木板上，在橡皮條另一端栓上兩根細(xì)繩套（此端交點(diǎn)稱為結(jié)點(diǎn)）

C．用兩個(gè)彈簧秤通過兩個(gè)互成角度的細(xì)繩套拉橡皮條，使之伸長到一定長度，在白紙上記下結(jié)點(diǎn)位置O，同時(shí)記下兩個(gè)彈簧秤讀數(shù)F1、F2和兩根細(xì)繩方向

D．把白紙釘在木板上

E．改變F1、F2的大小和方向，重作兩次實(shí)驗(yàn)

F．用同一比例圖示F1、F2和F，作圖求出F1和F2合力F'，比較F和F'得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論

III（8分）如圖是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖，圖中R0是保護(hù)電阻(10 Ω)，R1是電阻箱(0～99.9 Ω)，R是滑動變阻器，A1和A2是電流表，E是電源(電動勢10 V，內(nèi)阻很小)。在保證安全和滿足需求的情況下，使測量范圍盡可能大．實(shí)驗(yàn)具體步驟如下：

(1)連接好電路，將滑動變阻器R調(diào)到最大；

(2)閉合S，從最大值開始調(diào)節(jié)電阻箱R1，先調(diào)R1為適當(dāng)值，再調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使A1示數(shù)I1＝0.15 A，記下此時(shí)電阻箱的阻值R1和A2的示數(shù)I2；

(3)重復(fù)步驟(2)，再測量6組R1和I2的值；

(4)將實(shí)驗(yàn)測得的7組數(shù)據(jù)在如圖所示坐標(biāo)紙上描點(diǎn)．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問題：

①現(xiàn)有四只供選用的電流表

A．電流表(0～3 mA，內(nèi)阻為2.0 Ω)

B．電流表(0～3 mA，內(nèi)阻未知)

C．電流表(0～0.3 A，內(nèi)阻為5.0 Ω)

D．電流表(0～0.3 A，內(nèi)阻未知)

①A1應(yīng)選用________，A2應(yīng)選用________。

②測得一組R1和I2值后，調(diào)整電阻箱R1，使其阻值變小，要使A1示數(shù)I1＝0.15 A，應(yīng)讓滑動變阻器R接入電路的阻值________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。

③在坐標(biāo)紙上畫出R1與I2的關(guān)系圖。

④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)得出Rx＝________ Ω。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州第二中學(xué)高三仿真考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示x軸上各點(diǎn)的電場強(qiáng)度如圖所示，場強(qiáng)方向與x軸平行，規(guī)定沿x軸正方向?yàn)檎�，一�?fù)點(diǎn)電荷從坐標(biāo)原點(diǎn)O以一定的初速度沿x軸正方向運(yùn)動，點(diǎn)電荷到達(dá)x2位置速度第一次為零，在x3位置第二次速度為零，不計(jì)粒子的重力.下列說法正確的是

A．點(diǎn)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動到x2，再運(yùn)動到x3的過程中，速度先均勻減小再均勻增大，然后減小再增大

B．點(diǎn)電荷從O點(diǎn)運(yùn)動到x2，再運(yùn)動到x3的過程中，加速度先減小再增大，然后保持不變

C．O點(diǎn)與x2和O點(diǎn)與x3電勢差UOx2= UOx3

D．點(diǎn)電荷在x2、x3位置的電勢能最小

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川成都石室中學(xué)高考模擬（二）物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

高速連續(xù)曝光照相機(jī)可在底片上重疊形成多個(gè)圖像，現(xiàn)利用這種照相機(jī)對某款家用汽車的加速性能進(jìn)行研究。如圖為汽車做勻加速直線運(yùn)動時(shí)的三次曝光照片，照相機(jī)每兩次曝光的時(shí)間間隔為1.0 s，已知該汽車的質(zhì)量為2000 kg，額定功率為90 kW，假設(shè)汽車運(yùn)動過程中所受的阻力恒為1500N。

（1）試?yán)蒙蠄D，求該汽車的加速度；

（2）求汽車所能達(dá)到的最大速度是多大?

（3）若汽車由靜止以此加速度開始做勻加速直線運(yùn)動，勻加速運(yùn)動狀態(tài)最多能保持多長時(shí)間?

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川成都石室中學(xué)高考模擬（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了測量某行星的質(zhì)量和半徑，宇航員記錄了登陸艙在該行星表面附近做圓周運(yùn)動的周期T，登陸艙在行星表面著陸后，用彈簧稱稱量一個(gè)質(zhì)量為m的砝碼讀數(shù)為N。已知引力常量為G。則下列計(jì)算中錯誤的是

A．該行星的質(zhì)量為

B．該行星的半徑為

C．該行星的密度為

D．該行星的第一宇宙速度為

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年陜西西工大附中高三下期模擬考試（一）物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

現(xiàn)代宇宙學(xué)認(rèn)為，恒星在演變過程中，有可能形成密度很大的天體，即成為白矮星或中子星。已知某中子星的密度為1.4×1017kg/m3。求繞該中子星做勻速圓周運(yùn)動的衛(wèi)星的最小周期T。

計(jì)算結(jié)果取一位有效數(shù)字，已知引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年陜西西工大附中高三下期模擬考試（一）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中，將兩個(gè)帶正電的試探電荷q1、q2分別置于A、B兩點(diǎn)，虛線為等勢線，取無窮遠(yuǎn)處為零電勢點(diǎn)。若將q1、q2移動到無窮遠(yuǎn)的過程中外力克服電場力做的功相等，則下列說法正確的是（ ）

A．A點(diǎn)電勢高于B點(diǎn)電勢

B．A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相等

C．q1的電荷量小于q2的電荷量

D．q1在A點(diǎn)的電勢能小于q2在B點(diǎn)的電勢能

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑小滑輪C正下方相距h的A處固定一電量為Q的點(diǎn)電荷，電量為q的帶電小球B，用絕緣細(xì)線拴著，細(xì)線跨過定滑輪，另一端用適當(dāng)大小的力拉住，使小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)小球與A點(diǎn)的距離為R，細(xì)線CB與AB垂直。（靜電力恒量為k，環(huán)境可視為真空），若小球所受的重力的為 G ，緩慢拉動細(xì)線（始終保持小球平衡）直到小球剛到滑輪的正下方過程中，拉力所做的功為W1，電場力做功為W2，則下列關(guān)系式正確的是（ ）

A. B.

C.W1= D.

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年貴州遵義航天高級中學(xué)高三最后一次模擬物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，光滑水平面上，輕彈簧兩端分別拴住質(zhì)量均為m的小物塊A和B，B物塊靠著豎直墻壁。今用水平外力緩慢推A，使A、B間彈簧壓縮，當(dāng)壓縮到彈簧的彈性勢能為E時(shí)撤去此水平外力，讓A和B在水平面上運(yùn)動。求：

①當(dāng)彈簧達(dá)到最大長度時(shí)A、B的速度大��；

②當(dāng)B離開墻壁以后的運(yùn)動過程中，彈簧彈性勢能的最大值。

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