在以5 m/s2的加速度勻加速上升的升降機(jī)中,擺長為l的單擺的周期為T,已知升降機(jī)靜止時(shí)該單擺的周期為T0,則T與T0的比值為(g取10 m/s2)

A.

B.

C.

∶1

D.

1∶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

滑雪者及滑雪板總質(zhì)量m=75kg,以v0=2.0m/s的初速度沿山坡勻加速滑下,山坡的傾角θ=30°,在t=5.0s的時(shí)間內(nèi)滑下的距離s=60m.設(shè)阻力的大小不變,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)滑雪人下滑加速度的大;
(2)滑雪板及人受到的阻力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,與紙面垂直的豎直面MN的左側(cè)空間中存在豎直向上場強(qiáng)大小為E=2.5×102N/C的勻強(qiáng)電場(上、下及左側(cè)無界).一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg、電量為q=2.0×102C的可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電小球,在時(shí)刻t=0以大小為υ0的水平初速度向右通過電場中的一點(diǎn)P,當(dāng)t=t1時(shí)刻在電場所在空間中加是一如右圖所示隨時(shí)間表周期性變化的磁場,使得小球能豎直向下通過D點(diǎn),D為電場中小球初速度方向上一點(diǎn),PD間距為L,D到豎直面MN的距離DQ為L/π,設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直紙面向里為正,(g=10m/s2

(1)如果磁感應(yīng)強(qiáng)度B0為已知量,試推出滿足條件時(shí)t1的表達(dá)式(用題中所給物理量的符號(hào)表示).
(2)若小球能始終在電場所在空間做周期性運(yùn)動(dòng),則當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)的周期最大時(shí),求出磁感應(yīng)強(qiáng)度B0及運(yùn)動(dòng)的最大周期T的大。
(3)當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)的周期最大時(shí),在圖中畫出小球運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期的軌跡.

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科目:高中物理 來源: 題型:

光滑水平面上,一個(gè)長木板與半徑R未知的半圓組成如圖所示的裝置,裝置質(zhì)量M=5kg.在裝置的右端放一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),小滑塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,裝置與小滑塊一起以v0=10m/s的速度向左運(yùn)動(dòng).現(xiàn)給裝置加一個(gè)F=55N向右的水平推力,小滑塊與木板發(fā)生相對滑動(dòng),當(dāng)小滑塊滑至長木板左端A時(shí),裝置速度恰好減速為0,此對撤去外力F并將裝置鎖定.小滑塊繼續(xù)沿半圓形軌道運(yùn)動(dòng),且恰好能通過軌道最高點(diǎn)B.滑塊脫離半圓形軌道后又落回長木板.已知小滑塊在通過半圓形軌道時(shí)克服摩擦力做功Wf=2.5J.g取10m/s2.求:
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(1)裝置運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移;
(2)長木板的長度l;
(3)小滑塊最后落回長木板上的落點(diǎn)離A的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?漢沽區(qū)模擬)如圖所示,有一對與電阻R=0.5Ω相連的平行導(dǎo)軌M和N,它們在同一水平面上,現(xiàn)加一勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,磁場方向豎直向下,兩導(dǎo)軌間距離L=0.05m,一質(zhì)量m=0.01kg導(dǎo)體桿a、b垂直放在導(dǎo)軌上,ab桿和導(dǎo)軌電阻均不計(jì),ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.今以F的水平恒定拉力拉ab,使它以恒定速度v=4m/s向右運(yùn)動(dòng),(g=10m/s2
求:(1)在圖中標(biāo)出通過電阻R中的電流方向;
(2)電阻R消耗的功率;
(3)水平的恒定拉力F的功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個(gè)小球,電梯中有質(zhì)量為50kg的乘客如圖6所示,在電梯運(yùn)行時(shí)乘客發(fā)現(xiàn)輕質(zhì)彈簧的伸長量是電梯靜止時(shí)的一半,取g=10m/s2這一現(xiàn)象表明(   ).

A. 電梯此時(shí)可能正以1m/s2的加速度大小加速上升,也可能是以1m/s2加速大小減速上升

B. 電梯此時(shí)不可能是以1 m/s2的加速度大小減速上升,只能是以5 m/s2的加  速度大小加速下降

C. 電梯此時(shí)可能正以5m/s2的加速度大小加速上升,也可能是以5m/s2大小的加速度大小減速下降

D.不論電梯此時(shí)是上升還是下降,加速還是減速,乘客對電梯地板的壓力大小一定是250N

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同步練習(xí)冊答案