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如圖所示，導軌間的距離L=0.5m，B=2T，ab棒的質量m=1kg，物塊重G=3N，ab棒與導軌間的動摩擦因數μ=0.2，電源的電動勢E=10V，r=0.1Ω，導軌的電阻不計，ab棒電阻也不計，問R的取值范圍怎樣時棒處于靜止狀態(tài)？（g取10m/s2）
依據物體平衡條件可得，
恰不右滑時有：G-μmg-BLI1=0…①
恰不左滑時有：G+μmg-BLI2=0…②
依據閉合電路歐姆定律可得：E=I1（R1+r）…③
E=I2（R2+r）…④
聯(lián)立①③得：R1=
BLE
G-μmg
-r=9.9Ω．
聯(lián)立②④得：R2=
BLE
G+μmg
-r=1.9Ω．
所以R的取值范圍為：1.9Ω≤R≤9.9Ω．
答案：1.9Ω≤R≤9.9Ω時棒處于靜止狀態(tài)
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，放在平行光滑導軌上的導體棒ab質量為m，長為L，導體所在平行面與水平面成30°，導體棒與導軌垂直，空間有豎直向上的勻強磁場，磁感應強度為B，若在導體中通以由______的電流，且電流為______時，導體棒可維持靜止狀態(tài)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，通電金屬細桿放在與水平面成θ角的光滑斜面上，整個裝置分別處在如圖所示的勻強磁場中，調節(jié)電流強度I的大小，能使金屬細桿在圖示位置受力平衡的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在磁場中的同一位置放置一根導線，導線的方向與磁場方向垂直．先后在導線中通入不同的電流，導線所受力也不一樣．圖中的幾幅圖象表現(xiàn)的是導線受的力F與通電導線的電流I的關系．a、b代表兩組F、I數據對應的坐標點．在甲、乙、丙、丁四幅圖中，正確的是哪一幅或哪幾幅？（　　）
A．甲、乙正確B．乙、丙正確
C．甲、丙正確D．甲、乙、丙正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

圖中的四個圖分別表示勻強磁場的磁感應強度B、閉合電路中一部分通電直導線或運動的帶電粒子所受磁場力的相互關系，其中正確是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平長直導線中有恒定電流I通過，導線正下方的電子初速度方向與電流方向相同，如圖所示，則電子的運動情況是（　�。�
A．沿路徑oa運動B．沿路徑ob運動
C．沿路徑oc運動D．沿路徑od運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，螺線管中通有電流．如果在圖中的a、b、c三個位置上各放一個小磁針，其中a在螺線管內部，則（　�。�
A．放在a處的小磁針的N極向左
B．放在b處的小磁針的N極向左
C．放在c處的小磁針的S極向右
D．放在a處的小磁針的N極向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理老師為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性，讓學生設計一個實驗方案，檢驗出放在講臺上一只正在發(fā)光的白熾燈中通的是交流電？還是直流電？同學們設計出許多方案，其中一種是：拿一個蹄形磁鐵靠近白熾燈，觀察燈絲，通過現(xiàn)象進行判斷．一位同學說“快拿磁鐵來試一下”．以下說法哪些項是正確的（　�。�
A．如果發(fā)現(xiàn)燈絲彎曲，通的是交流電
B．如果發(fā)現(xiàn)燈絲顫動，通的是直流電
C．就“快拿磁鐵來試一下”這一過程而言，屬于科學探究中的“實驗驗證”
D．通過燈絲所發(fā)生的現(xiàn)象來判斷電燈中電流特征，學生們使用了“等效替代法”這種研究問題的方法

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在磁感應強度B=2T的勻強磁場中放一根與磁場方向垂直、長度為0.8m的通電直導線，若導線中的電流為5A，求：
（1）導線受到的安培力的大��；
（2）若將導線沿磁場方向移動了0.5m，求安培力對導線所做的功．

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