【題目】沙塵暴天氣會嚴(yán)重影響交通。有一輛卡車以54 km/h的速度勻速行駛,司機突然模糊看到正前方十字路口一個老人跌倒(若沒有人扶起他)該司機剎車的反應(yīng)時間為0.6 s,剎車后卡車勻減速前進,最后停在老人前1.5 m,避免了一場事故。已知剎車過程中卡車加速度大小為5 m/s2,

A. 司機發(fā)現(xiàn)情況后,卡車經(jīng)過3 s停下

B. 司機發(fā)現(xiàn)情況時卡車與該老人的距離為33 m

C. 從司機發(fā)現(xiàn)情況到停下來過程中卡車的平均速度為11 m/s

D. 若卡車的初速度為72 km/h,其他條件都不變,則卡車將撞到老人

【答案】BD

【解析】試題分析根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出卡車勻減速運動的時間,從而得知發(fā)現(xiàn)情況后,卡車到停止的時間;司機發(fā)現(xiàn)情況后,在反應(yīng)時間內(nèi)做勻速直線運動,然后做勻減速直線運動,結(jié)合運動學(xué)公式求出位移的大。黄骄俣鹊扔诳偽灰瞥钥倳r間;若卡車的初速度為72km/h,其他條件都不變,根據(jù)運動學(xué)基本公式求出卡車此過程中的總位移,跟卡車與該老人的距離相比較即可判斷.

,卡車減速到零的時間,所以卡車停下來的時間為,A錯誤;在反應(yīng)時間內(nèi)的卡車做勻速直線運動,位移.勻減速直線運動的位移,則,B正確;平均速度,C錯誤;若卡車的初速度為72km/h,則卡車減速到零的時間為: ,在反應(yīng)時間內(nèi)的位移為.卡車勻減速運動的位移為: ,則卡車運動的總位移為,肯定撞到老人,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于向心加速度和向心力的說法正確的是( 。

A.向心力總是指向圓心,是根據(jù)力的性質(zhì)來命名的

B.在勻速圓周運動中,向心加速度是恒定不變的

C.向心力只能改變速度的方向,不能改變速度的大小

D.做勻速圓周運動的物體除其他的力外還受到向心力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)站在海綿墊子上。設(shè)該同學(xué)對墊子的壓力為F1,墊子對他的支持力為F2。則

A.F1 F2大小相等,方向相同B.F1 F2大小相等,方向相反

C.F1 F2大小不等,方向相同D.F1 F2大小不等,方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半潛船是專門從事運輸大型海上石油鉆井平臺、大型艦船、潛艇等超長超重而又無法分割吊運的超大型設(shè)備的船舶。半潛船把裝貨甲板潛入水中,使貨物能夠進入裝貨甲板上。然后半潛船上浮至船身和貨物一起浮出水面,將貨物運走。下列說法中正確的是(

A. 半潛船是由密度比水小的實心材料制成的

B. 建造半潛船時內(nèi)部一定留有很大體積的空艙

C. 沒有裝載任何貨物處于下潛狀態(tài)的半潛船,與它裝載著艦艇并浮出水面時受到的浮力大小一定相等

D. 半潛船的質(zhì)量必需要小于艦艇的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一輸送帶裝置,傳送帶與水平方向夾角為θ,以速度v0順時針勻速轉(zhuǎn)動.從流水線上下來的工件每隔一段時間有一個落到輸送帶下端的A點(可以認(rèn)為初速度為零),經(jīng)傳送帶運送到與上端B點等高的平臺上,再由工人運走.已知傳送帶與工件間的動摩擦因數(shù)有μ>tanθ.工件在傳送帶上運動過程中, 其速度V、加速度a隨時間變化的圖象可能正確的是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做勻速圓周運動時,下列物理量中保持不變的是

A.周期B.線速度C.加速度D.受到的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L=0.5 m、傾角為θ=37°的光滑絕緣斜面處于水平向右的勻強電場中,一帶電荷量為+q,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點),以初速度v0=2m/s恰能沿斜面勻速上滑,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,則下列說法中正確的是(  )

A. 小球在B點的電勢能大于在A點的電勢能

B. 水平勻強電場的電場強度為

C. 若電場強度加倍,小球運動的加速度大小為3m/s2

D. 若電場強度減半,小球運動到B點時速度為初速度v0的一半

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=2kg的長木板B靜止于光滑水平面上,B的右邊有豎直墻壁.現(xiàn)有一小物體A(可視為質(zhì)點)質(zhì)量m=1kg,以速度B的左端水平滑上B,已知AB間的動摩擦因數(shù),B與豎直墻壁的碰撞時間極短,且碰撞時無機械能損失,B的右端距墻壁,A最終不脫離B.

1AB第一次共速的速度多大?

2)從最初到第一次共速用多長時間?

3)從最初到最終AB第二次共速的過程中,損失的機械能時多少?

4)木板B的長度至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖1所示的裝置測定重力加速度:

(1)電火花計時器的工作電壓為 ,打點周期是 s.

(2)打出的紙帶如圖2所示,實驗時紙帶的 端應(yīng)和重物相連接.(選填“甲”或“乙”)

(3)紙帶上取連續(xù)的1至9點為計時點,由紙帶上所給的數(shù)據(jù)可計算出實驗時的加速度為 m/s2

(4)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶋H值有差異的一個原因

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