10.兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車內(nèi)的一同學(xué)看見乙車向西運(yùn)動(dòng),而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西運(yùn)動(dòng).如以地面為參考系,下列說法正確的是( 。
A.甲車向東運(yùn)動(dòng),乙車向西運(yùn)動(dòng)B.乙車向東運(yùn)動(dòng),甲車向西運(yùn)動(dòng)
C.甲、乙兩車都向東運(yùn)動(dòng),但v>vD.甲、乙兩車都向東運(yùn)動(dòng),但v<v

分析 以地面為參考系,地面就是假定為不動(dòng)的,根據(jù)甲乙兩車的運(yùn)動(dòng)判斷方向.

解答 解:以地面為參考系,地面就是假定為不動(dòng)的,由題意可知乙車向東運(yùn)動(dòng);又甲車看到乙車向西運(yùn)動(dòng),可知甲車也在向東運(yùn)動(dòng)且速度比乙車的大.選項(xiàng)C正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查參考系,參考系的選取是任意的,選取那個(gè)物體作為參考系那個(gè)物體就是假定為不動(dòng)的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步,下列說法中正確的是(  )
A.英國物理學(xué)家卡文迪許用實(shí)驗(yàn)的方法測出引力常量G
B.牛頓通過計(jì)算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
C.伽利略首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來
D.亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重物體比輕物體下落快
E.哥白尼首先提出了“地心說”

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.光的偏振現(xiàn)象說明光是電磁波
B.當(dāng)聲源與觀察者相對(duì)靠近時(shí),觀察者所接收的頻率小于聲源振動(dòng)的頻率
C.麥克斯韋的電磁場理論說明有電場就會(huì)產(chǎn)生磁場,有磁場就會(huì)產(chǎn)生電場
D.根據(jù)狹義相對(duì)論,一條沿自身長度方向運(yùn)動(dòng)的桿,其長度總比靜止時(shí)要小一些

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,M為定滑輪,一根細(xì)繩跨過M,一端系著一物體C,另一端系著一動(dòng)滑輪N,動(dòng)滑輪兩側(cè)分別懸掛著A、B兩物體,已知B物體的質(zhì)量mB=3kg,不計(jì)滑輪和繩的質(zhì)量及一切摩擦,若要使C物體保持平衡,則C物體的質(zhì)量可能為( 。
A.3 kgB.6 kgC.12 kgD.18 kg

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
(1)本實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差BD.
A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角盡量小些
B.兩個(gè)分力F1、F2的大小要適當(dāng)大些
C.拉橡皮筋的細(xì)繩要稍短一些
D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法,但若將細(xì)繩也換成橡皮筋,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:不變化(選填“變化”或“不變化”).
(3)為了完成實(shí)驗(yàn),在用兩個(gè)完全相同的彈簧秤成一定角度拉橡皮筋時(shí),必須記錄的有ACD.
A.兩細(xì)繩的方向 
B.橡皮筋的原長
C.兩彈簧秤的示數(shù) 
D.結(jié)點(diǎn)O的位置
(4)若保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變,而將OC順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)一小角度,其他操作均正確,則BC.
A.彈簧秤甲的示數(shù)不變
B.彈簧秤甲的示數(shù)一直減小
C.彈簧秤乙的示數(shù)可能增大
D.彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示是甲、乙兩物體在同一直線上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象,由圖象可以判斷(  )
A.甲比乙早運(yùn)動(dòng)了 t1B.當(dāng)t=t2時(shí),兩物體相遇
C.當(dāng)t=t2時(shí).兩物體相距最遠(yuǎn)D.當(dāng)=t3時(shí),兩物體相距X0

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某課外小組在參觀工廠時(shí),看到一丟棄不同的電池,同學(xué)們想用物理上學(xué)到的知識(shí)來測定這個(gè)電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,已知這個(gè)電池的電動(dòng)勢約為11~13V,內(nèi)阻小于3Ω,由于直流電壓表量程只有3V,需要將這只電壓表通過連接一固定電阻(用電阻箱代替),改裝為量程為15V的電壓表,然后再用伏安法測電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,以下是他們的實(shí)驗(yàn)操作過程:

(1)把電壓表量程擴(kuò)大,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下,完成填空:
第一步:按電路圖連接實(shí)物
第二步:把滑動(dòng)變阻器滑片移到最右端,把電阻箱阻值調(diào)到零
第三步:閉合開關(guān),把滑動(dòng)變阻器滑片調(diào)到適當(dāng)位置,使電壓表讀數(shù)為3V
第四步:把電阻箱阻值調(diào)到適當(dāng)值,使電壓表讀數(shù)為0.6V
第五步:不再改變電阻箱阻值,保持電壓表和電阻箱串聯(lián),撤去其他線路,即得量程為15V的電壓表
(2)實(shí)驗(yàn)可供選擇的器材有:
A.電壓表(量程為3V,內(nèi)阻約為2kΩ)
B.電流表(量程為3A,內(nèi)阻約為0.1A)
C.電阻箱(阻值范圍0~9999Ω)
D.電阻箱(阻值范圍0~999Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值為0~20Ω,額定電流2A)
F.滑動(dòng)變阻器(阻值為0~20kΩ)
回答:電阻箱應(yīng)選C,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選E.
(3)用該擴(kuò)大了量程的電壓表(電壓表的表盤沒變),測電池電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r,實(shí)驗(yàn)電路如圖乙所示,得到多組電壓U和電流I的值,并作出U-I圖線如圖丙所示,可知電池的電動(dòng)勢為11.5V,內(nèi)阻為2.5Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.太陽光是偏振光,自然光在水面反射時(shí),反射光和折射光都是一定程度的偏振光
B.X射線比紅外線更容易發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象,人耳能聽見的聲波比超聲波更容易發(fā)生明顯衍射
C.波在傳播過程中介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率等于波源的振動(dòng)頻率,機(jī)械波和電磁波本質(zhì)上相同,都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象,光在干涉、衍射及折射時(shí)都可以發(fā)生色散
D.發(fā)生沙塵暴時(shí)只有波長較長的一部分光才能到達(dá)地面,交通警示燈選用紅色是因?yàn)榧t光更容易穿透云霧煙塵,利用紅外攝影可以不受天氣(陰雨、大霧等)的影響,因?yàn)榧t外線比可見光波長長,更容易繞過障礙物

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于電容器的說法不正確的是( 。
A.電容器是由兩個(gè)相互絕緣并靠近的導(dǎo)體組成的
B.電容器的電容由電容器本身結(jié)構(gòu)決定,與其帶電量無關(guān)
C..電容器的電容與其上所帶的電量決定,所帶電量為零時(shí),電容為零
D.對(duì)于平行板電容器來說,兩極板間的距離增大時(shí),電容會(huì)減小

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