下列說法中正確的是
A．根據(jù)E＝，可知電場中某點的場強與電場力成正比
B．根據(jù)E＝，可知點電荷電場中某點的場強與該點電荷的電荷量Q成正比
C．根據(jù)場強疊加原理，可知合電場的場強一定大于分電場的場強
D．電場線就是點電荷在電場中的運動軌跡
B

試題分析：A、是電場強度的定義式，電場強度與F，q無關(guān)；錯誤
B、是點電荷電場電場強度的決定式E與Q成正比，與成反比；正確
C、合電場的場強不一定大于分電場的場強；錯誤
D、電場線是形象描述電場強弱的，不是點電荷在電場中的運動軌跡，錯誤
故選B
點評：容易題。電場中某點的場強由電場本身決定，與試探電荷的有無、電荷量、電性及所受的電場力無關(guān)；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物理規(guī)律的說法，其中正確的是(　　)
A．磁感線和電場線都是閉合的并且都是現(xiàn)實中存在的
B．運動電荷在磁場中不一定受洛倫茲力的作用，但在電場中一定受到電場力的作用
C．比值法定義的公式電場強度E="F/q" 和電容C=" q" /U中，電場強度E和電容Ｃ均與電荷量q有關(guān)
D．磁感線總是從磁體的N極指向S極

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在電場中的某點放入電荷量為的點電荷，受到的電場力是。則這一點的電場強度E=         N/C。如果改用電荷量為的點電荷，來確定該點的電場強度，場強大小        （填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列電場E中a點的電場強度Ea的方向畫法正確的是（   ）

A.               B.                        C.                      D.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電場中的某點放入電量為q的負(fù)電荷時，測得該點的電場強度為E；若在該點放入電量為2q的正電荷，此時測得該點的場強為               （       ）
A．大小為E，方向和E相同　 　
B．大小為E，方向和E相反
C．大小為2E，方向和E相同　
D．大小為2E，方向和E相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖Q1、Q2等量異種點電荷，MN為兩點電荷連線的中垂線，A、B、C為電場中的三點，則有（      ）
 
A．EA＞EB = EC，φA＞φB = φC
B．EA＞EB＞EC，φA＜φB = φC
C．EA＞EB＞EC，φA＞φB＞φC
D．EA＜EB = EC，φA＞φB = φC

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

勻強電場中各點的電場強度：
A．大小相同，方向不同B．大小不同，方向相同
C．大小和方向都相同D．大小和方向都不相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，A為帶+Q的金屬板，沿金屬板的垂直平分線距板r處有一用絕緣線懸掛于O點的質(zhì)量為m、電量大小為q 的小球由于受水平向右的電場力使懸線偏轉(zhuǎn)θ角而靜止。則帶電金屬板在小球所在處產(chǎn)生的場強方向為          ，場強大小為          。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場．如圖，由左向右依次是點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖（左邊為a，右邊為b），以下幾種說法正確的是（     ）
A．a(chǎn)、b為異種電荷，a帶電量大于b帶電量
B．a(chǎn)、b為異種電荷，a帶電量小于b帶電量
C．a(chǎn)、b為同種電荷，a帶電量大于b帶電量
D．a(chǎn)、b為同種電荷，a帶電量小于b帶電量

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