精英家教網(wǎng)在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=53°,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m,繩長l不確定,不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計.取重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.
(1)若繩長l=2m,選手擺到最低點時速度的大;
(2)選手擺到最低點時對繩拉力的大小;
(3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小陽卻認為繩越短,落點距岸邊越遠.請通過推算說明你的觀點.
分析:(1)選手擺到最低點過程中機械能守恒,根據(jù)機械能守恒定律即可求得選手擺到最低點時速度的大。
(2)在最低點時,由重力和繩子的拉力的合力提供向心力,運用牛頓運動定律結合圓周運動的向心力求出繩子對選手的拉力,最后用牛頓第三定律求出選手對繩子的拉力.
(3)選手從最低點開始做平拋運動.對于平拋運動沿水平和豎直兩個方向進行分解,水平方向上是勻速直線運動,豎直方向上時自由落體運動,分別列出位移式子,聯(lián)立后進行數(shù)學分析,得出當l=1.5m時,水平方向由最大值.再說明自己的觀點.
解答:解:
(1)選手從靜止擺到最低點過程中機械能守恒,對選手運用機械能守恒定律有:
   mgl(1-cosα)=
1
2
mv2
  ①
代入數(shù)據(jù)得:v=
2×10×2×(1-0.6)
m/s=4m/s
(2)選手過最低點時,由重力和繩子的拉力的合力提供向心力,則得:
   F-mg=m
v2
l
  ②
將①式代入②式得:F=(3-2cosα)mg=(3-2×0.6)×60×10N=1080N
由牛頓第三定律可知:選手擺到最低點時對繩拉力F′=F=1080N
(3)選手從最低點開始做平拋運動,則有:
水平方向有:x=vt  ③
豎直方向有:H-l=
1
2
gt2
  ④
由①、②、③式得:x=2
l(H-l)(1-cosα)

當l=H-l,即 l=
H
2
=1.5m時,x有最大值.
因此,兩人的看法均不正確,當繩長越接近1.5m時,落點距岸邊越遠.
答:
(1)若繩長l=2m,選手擺到最低點時速度的大小為4m/s;
(2)選手擺到最低點時對繩拉力的大小為1080N;
(3)兩人的看法均不正確,當繩長越接近1.5m時,落點距岸邊越遠.
點評:本題考查到了機械能守恒,圓周運動向心力,動能定理,平拋運動規(guī)律及求極值問題.解答第二問時,一定注意要求的是選手對繩子的拉力.解題過程中是對選手進行受力分析的,故不要忘記應用牛頓第三定律.關于物理當中的極值問題,運用數(shù)學上函數(shù)法求解.
練習冊系列答案
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(2011?東城區(qū)模擬)在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛躍到水面的平臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量為m=60㎏的質(zhì)點,選手抓住繩子由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=53°,繩子的懸掛點O距水面的高度為H=3m,不考慮空氣阻力和繩子的質(zhì)量,平臺露出水面的高度不計,水足夠深.取重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6
(1)選手擺到最低點時對繩子拉力的大小
(2)繩子長L=2m,選手擺到最高點松手落入水中.設水對選手的平均浮力f1=800N,平均阻力f2=700N,求選手落入水中的深度d.
(3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在平臺上的落點距岸邊越遠;小陽卻認為繩越短,落點距岸邊越遠.請通過推算說明你的觀點.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水平的浮臺上.選手可視為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=530,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不計空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深.g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6求:
(1)選手擺到最低點時對繩的拉力F的大小
(2)若繩長l=2m,選手擺到最高點時松手落入水中.設水對選手的平均浮力F1=800N,平均阻力F2=700N,求選手落入水中的深度d
(3)若選手擺到最低點時松手,則繩長l為多長時,落點距岸邊最遠?請通過推算進行說明.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點,選手抓住繩由靜止開始擺動,繩長l=2m,此時繩與豎直方向夾角α=53°,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深.取重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.
(1)求選手擺到最低點時的速度大。
(2)求選手擺到最低點時對繩拉力的大小F;
(3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小陽卻認為繩越短,落點距岸邊越遠,請通過推算說明你的觀點.

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(16分)

在游樂節(jié)目中,選手需借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小明和小陽觀看后對此進行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質(zhì)量m=60kg的質(zhì)點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角=,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深。取重力加速度,,.

(1)求選手擺到最低點時對繩拉力的大小F;

(2)若繩長=2m,選手擺到最高點時松手落入手中.設水對選手的平均浮力,平均阻力,求選手落入水中的深度;

(3)若選手擺到最低點時松手,小明認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小陽卻認為繩越短,落點距岸邊越遠,請通過推算說明你的觀點。

 

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