如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用一豎直向上的力F作用于物體A上,物體A仍然保持靜止.在此過程中( 。
分析:當(dāng)用一豎直向上的力F作用于物體A上,物體A仍然保持靜止,相當(dāng)于A的重力在減小,從而根據(jù)受力分析,結(jié)合平衡條件,即可求解.
解答:解:根據(jù)題意可知,相當(dāng)于A的重力在減小,則有:
A、在沒有用一豎直向上的力F作用于物體A上前,A所受摩擦力可能為零,當(dāng)豎直向上的力F作用于物體A上時(shí),導(dǎo)致受到的靜摩擦力增大,故A錯(cuò)誤;
B、細(xì)繩對(duì)A拉力總是等于B的重力,則拉力一定不變,故B錯(cuò)誤;
C、用一豎直向上的力F作用于物體A上,導(dǎo)致A所受支持力在減小,故C正確;
D、整體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),即為平衡,則地面對(duì)斜面沒有摩擦力,故D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng):考查如何進(jìn)行受力分析,及掌握平衡條件,注意學(xué)會(huì)等效思維.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?湖南一模)如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止.在此過程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?許昌一模)如圖所示,頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦),與斜面上物體A相連的一段細(xì)繩與斜面平行.現(xiàn)用水平向右的力F緩慢拉物體B,使連接物體B的細(xì)繩向右拉開一個(gè)小角度,此過程中斜面體與物體A仍然靜止不動(dòng).則下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦)(如圖甲).現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上,將物體B緩慢拉高一定的距離,此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止(如圖乙).在此過程中,下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?濟(jì)南一模)如圖所示,頂端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在水平地面上,A、B兩物體跨過滑輪通過細(xì)繩連接,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦).現(xiàn)用水平力作用于物體A上,緩慢拉開一小角度,斜面體與物體B一直保持靜止.此過程中( 。

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