如圖中,a、b分別表示先后從同一地點以相同初速度豎直上拋的物體,則下列判斷正確的是
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A、A圖的接法叫電流表外接法,B圖的接法叫電流表的內(nèi)接法 | B、A中R測>R真,B中R測<R真 | C、A中誤差由電壓表分流引起,為了減小誤差,就使R<<Rv,故此法測較小電阻好 | D、B中誤差由電流表分壓引起,為了減小誤差,應(yīng)使R>>RA,故此法測較大電阻好 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(18分)(1)如圖所示,在“研究平拋物體運動”的實驗中,有一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=2.5 cm。若小球在平拋運動過程中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為v0=__________(用L、g表示),其值為__________ m/s;小球在b點的速度大小為__________ m/s。(取g=10 m/s2,計算結(jié)果全部取2位有效數(shù)字),
(2)一物理興趣小組利用學(xué)校實驗室的數(shù)字實驗系統(tǒng)探究物體作圓周運動時向心力與角速度、半徑的關(guān)系。
①首先,他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運動,數(shù)字實驗系統(tǒng)通過測量和計算得到若干組向心力F和對應(yīng)的角速度ω,如下表。請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖甲上繪出F-ω的關(guān)系圖像。
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
F/N | 2.42 | 1.90 | 1.43 | 0.97 | 0.76 | 0.50 | 0.23 | 0.06 |
ω/rad·s-1 | 28.8 | 25.7 | 22.0 | 18.0 | 15.9 | 13.0 | 8.5 | 4.3 |
②通過對圖像的觀察,興趣小組的同學(xué)猜測F與ω2成正比。你認為,可以通過進一步轉(zhuǎn)換,做出____________關(guān)系圖像來確定他們的猜測是否正確。
③在證實了F∝ω2之后,他們將砝碼做圓周運動的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F-ω圖像,他們將三次實驗得到的圖像放在一個坐標系中,如圖乙所示。通過對三條圖像的比較、分析、討論,他們得出F∝ r的結(jié)論,你認為他們的依據(jù)是___________________________________________________________。
④通過上述實驗,他們得出:做圓周運動的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r,其中比例系數(shù)k的大小為__________。(計算結(jié)果取2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2011年遼南協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題
在“描繪小電珠的伏安特性曲線”實驗中,用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h按圖所示方式連接好電路,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零.閉合開關(guān)后:
1.若不管怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,小電珠亮度能發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)總不能為零,則可能是________導(dǎo)線斷路.
2.某同學(xué)測出電源和小電珠的U-I圖線如圖所示,將小電珠和電阻R串聯(lián)后接到電源上,要使電路中電流為1.0 A,則R=________Ω.
3.某同學(xué)在實驗中還測出a、b、c三種元件的伏安特性曲線分別如圖中的(a)、(b)、(c),下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)可以作為標準電阻使用 B.b能作為標準電阻使用
C.b的阻值隨電壓升高而增大 D.c的阻值隨電壓升高而增大
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