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【題目】如圖所示，一理想變壓器原線圈接入電壓 的交流電源，已知原、副線圈匝數之比n1:n2=5:1，定值電阻R0=2Ω，交流電壓表和電流表均為理想電表，則

A. 變壓器副線圈中交變電流的頻率為50Hz

B. 當滑動變阻器的滑片P向上滑動時，電壓表V1、電流表A的示數均增大

C. 電壓表V1的示數U1與電壓表V2的示數U2的比值U1:U2=5:1

D. 當滑動變阻器的滑片P處于最下端時，變壓器的輸出功率為242W

【答案】D

【解析】變壓器副線圈中交變電流的頻率為，選項A正確；電壓表V1讀數不變；當滑動變阻器的滑片P向上滑動時，次級電阻變大，次級電壓不變，則電流減小，則初級電流減小，A讀數減小，選項B錯誤；因V2小于變壓器的次級電壓，則電壓表V1的示數U1與電壓表V2的示數U2的比值U1:U2不等于5:1，選項C錯誤；當滑動變阻器的滑片P處于最下端時R=0，此時變壓器次級電壓，次級功率，則變壓器的輸出功率為242W，選項D正確；故選D.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某實驗小組的同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解．A、B為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數為正，受到壓力時讀數為負．A連接質量不計的細繩，可沿固定的板做圓弧形移動．B固定不動，通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿．將細繩連接在桿右端O點構成支架．保持桿在水平方向，按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ

②對兩個傳感器進行調零

③用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼，記錄兩傳感器的讀數

④取下鉤碼，移動傳感器A改變θ角

重復上述實驗步驟，得到表格.

F1/N

1.001

0.580

…

1.002

…

F2/N

－0.868

－0.291

…

0.865

…

θ

30°

60°

…

150°

…

(1)根據表格數據，A傳感器對應的是力________(選填“F1”或“F2”)，鉤碼質量為_______kg(保留一位有效數字)．

(2)當θ=90°時，兩個壓力傳感器的讀數分別為F1=________，F2=__________

(3)本實驗中多次對傳感器進行調零，對此操作說明正確的是（____）

A．因為事先忘記調零 B．何時調零對實驗結果沒有影響

C．為了消除橫桿自身重力對結果的影響 D．可以完全消除實驗的誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究電磁感應的實驗中，實驗裝置如圖所示．線圈C與靈敏電流表構成閉合電路．電源、開關、帶有鐵芯的線圈A、滑動變阻器構成另一個獨立電路．表格中的第三行已經列出了實驗操作以及與此操作對應的電流表的表針偏轉方向，請以此為參考，把表格填寫完整．

實驗操作

電流表的表針偏向

1.閉合開關S瞬間

表針向___擺動

2.在開關S閉合的情況下，滑動變阻器的觸頭向右滑動時

表針向右擺動

3.在開關S閉合的情況下，線圈A遠離線圈C時

表針向___擺動

4.在開關S閉合的情況下，將線圈A中的軟鐵棒抽出時

表針向___擺動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量均為m的物塊A,B放在光滑的水平面上，兩物塊間有一輕彈簧處于原長，彈簧一端固定在物塊A上、另一端與物塊B接觸但不粘連，在物塊B的右側足夠遠處有一固定的擋板。質量為m的小球C用輕繩懸于O點，懸線長為L,物塊A剛好在O點正下方，且O,A間的高度也為L，將小球C拉至與O等高的位置由靜止釋放，小球C在最低點與物塊A發(fā)生碰撞，碰撞后小球C剛好靜止，重力加速度為g，上述物體A,B,C均可視為質點，求:

（1）C與A碰撞后的一瞬間，物塊A的速度多大?

（2）物塊B與擋板碰撞前的速度為多大?

（3）若物塊B被擋板反彈后再次壓縮彈簧，結果彈簧獲得的最大彈性勢能只有物塊A向右運動壓縮彈簧使彈簧獲得的最大彈性勢能的一半，則物塊B與擋板碰撞損失的機械能為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，QB段為一半徑為R＝1 m的光滑圓弧軌道，AQ段為一長度為L＝1 m的粗糙水平軌道，兩軌道相切于Q點，Q在圓心O的正下方，整個軌道位于同一豎直平面內。物塊P的質量為m＝1 kg(可視為質點)，P與AQ間的動摩擦因數μ＝0.1，若物塊P以速度v0從A點滑上水平軌道，到C點后又返回A點時恰好靜止。(取g＝10 m/s2)求：

(1)v0的大��；

(2)物塊P第一次剛通過Q點時對圓弧軌道的壓力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究電磁感應現象”的實驗裝置。

（1）將圖中所缺導線補接完整_______________。

（2）如果在閉合電鍵時發(fā)現靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后，將原線圈迅速插入副線圈時，電流計指針_______（填“右偏”、“左偏”或“不偏轉”） ；原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器滑片迅速向左移動時，電流計指針_______（填“右偏”、“左偏”或“不偏轉”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】磁電式儀表的線圈通常用鋁框作骨架，把線圈繞在鋁框上，這樣做的目的是________(填“防止”或“利用”)渦流而設計的，起________(填“電磁阻尼”或“電磁驅動”)的作用．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交流發(fā)電機的輸出電壓為U，采用圖示理想變壓器輸電，升壓變壓器原、副線圈匝數比為m，降壓變壓器原、副線圈匝數之比為n，輸電導線電阻為r，用戶的工作電壓為U．下列說法正確的是（　�。�

A. mn＜1

B. mn＞1

C. 輸電線上損失的功率為

D. 輸電線上損失的功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】使用多用電表測量電阻時，多用電表內部的電路可以等效為一個直流電源（一般為電池）、一個電阻和一表頭相串聯，兩個表筆分別位于此串聯電路的兩端�，F需 要測量多用電表內電池的電動勢，給定的器材有：待測多用電表，量程為60 mA的電流表，電阻箱，導線若干。實驗時，將多用電表調至×1 Ω擋，調好零點；電阻箱置于適當數值。完成下列填空：

（1）儀器連線如圖l所示（a和b是多用電表的兩個表筆）。若兩電表均正常工作，則表筆a為_________ （填“紅”或“黑”）色；

（2）若適當調節(jié)電阻箱后，圖1中多用電表、電流表與電阻箱的示數分別如圖2（a），（b），（c）所示，則多用電表的讀數為_________Ω．電流表的讀數為_________mA，電阻箱的讀數為_________Ω：

（3）將圖l中多用電表的兩表筆短接，此時流過多用電表的電流為_________mA；（保留3位有效數字）

（4）計算得到多用電表內電池的電動勢為_________V。（保留3位有效數字）

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