【題目】某同學利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動.
(1)實驗中必要的措施是__________.
A.細線必須與長木板平行 B.先接通電源再釋放小車
C.開始實驗時小車距離打點計時器遠一些 D.可以用手拉動小車代替鉤碼拉動小車
(2)他實驗時將打點計時器接到頻率為50 HZ的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出).s1=3.59 cm,s2=4.41 cm,s3=5.19 cm,s4=5.97 cm,s5=6.78 cm,s6=7.64 cm.則小車的加速度a=___m/s2(要求充分利用測量的數(shù)據),打點計時器在打B點時小車的速度vB=_________m/s.(結果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)他經過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度請?zhí)钊胂卤恚?
對應點 | B | C | D | E | F |
速度(m/s) | ___ | ___ | ___ | ___ | ___ |
以A點對應的時刻為t=0,試在下圖所示坐標系中合理地選擇標度,作出v—t圖象___.
(4)如果當時電網中交變電流的頻率變成49Hz,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比____________.(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
【答案】AB 0.80 0.40 0.40 0.48 0.56 0.64 0.72 偏大
【解析】
(1)[1].為了讓小車做勻加速直線運動,應使小車受力恒定,故應將細線與木板保持水平;同時為了打點穩(wěn)定,應先開電源再放紙帶;故AB正確;開始實驗時小車距離打點計時器近一些,這樣可充分利用紙帶,選項C錯誤;用手拉動小車代替鉤碼拉動小車不能保證小車做勻加速運動,選項D錯誤。
(2)[2].每兩個計數(shù)點間有四個點沒有畫出,故兩計數(shù)點間的時間間隔為T=5×0.02=0.1s;
根據逐差法可知,物體的加速度
[3].B點的速度等于AC段的平均速度,則有:
(3)[4]由(2)分析可知,B點的速度
[5]同理可求得C點的速度:
[6]同理可求得D點的速度:
[7]同理可求得E各點的速度:
[8]同理可求得F點的速度:
[9].作出v—t圖象如圖;
(4)[10].如果在某次實驗中,交流電的頻率49Hz,f<50Hz,那么實際打點周期變大,而計算時仍用T=0.02s計算,根據運動學公式△x=aT2得:真實的加速度值就會偏小,所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏大.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某一長直的賽道上,有一輛F1賽車,前方200 m處有一安全車以的速度勻速前進,這時賽車從靜止出發(fā)以的加速度追趕。
(1)求賽車出發(fā)3 s末的瞬時速度大。
(2)賽車追上安全車之前與安全車最遠相距多少米?
(3)當賽車剛追上安全車時,賽車手立即剎車,使賽車以的加速度做勻減速直線運動,求兩車第二次相遇時賽車相對于出發(fā)點的位移大小。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】均勻導線制成的單匝正方形閉合線框abcd,每邊長為L,總電阻為R,總質量為m。將其置于磁感強度為B的水平勻強磁場上方h處,如圖所示。線框由靜止自由下落,線框平面保持在豎直平面內,且cd邊始終與水平的磁場邊界平行。重力加速度為g.當cd邊剛進入磁場時( )
A. 線框電流方向為a→c→d→b→a
B. 線框中產生的感應電動勢大小
C. cd兩點間的電勢差
D. 若此時線框加速度大小恰好為,則線框下落的高度一定滿足
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,50匝矩形閉合導線框ABCD處于磁感應強度大小的水平勻強磁場中,線框面積,線框電阻不計。線框繞垂直于磁場的軸OO'以角速度=200rad/s勻速轉動,并與理想變壓器原線圈相連,副線圈線接入一只“220V,60W”燈泡,且燈泡正常發(fā)光,熔斷器允許通過的最大電流為10A,下列說法正確的是( )
A. 圖示位置穿過線框的磁通置為零
B. 線框中產生交變電壓的有效值為
C. 變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為25:11
D. 變壓器輸出端最多能并聯(lián)80只60瓦的燈泡
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一粗細均勻的U形管ABCD的A端封閉,D端與大氣相通用水銀將一定質量的理想氣體封閉在U形管的AB一側,并將兩端向下豎直放置,如圖所示此時AB側的氣體柱長度管中AB、CD兩側的水銀面高度差現(xiàn)將U形管緩慢旋轉,使A、D兩端在上,在轉動過程中沒有水銀漏出已知大氣壓強求旋轉后,AB、CD兩側的水銀面高度差.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個傾斜的長冰道上方,一群孩子排成隊,每隔1 s有一個小孩往下滑.一游客對著冰道上的孩子拍下一張照片,照片上有甲、乙、丙、丁四個孩子.他根據照片與實物的比例推算出乙與甲和丙兩孩子間的距離分別為12.5 m和17.5 m.請你據此求解下列問題
(1)小孩下滑的加速度大小a。
(2)拍照時,最下面的小孩丁的速度是多少?
(3)拍照時,在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會超過幾人
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定在點的正點電荷的電場中有、兩點,已知,下列敘述正確的是
A. 若把一正的點電荷從點沿直線移到點,則電場力對該電荷做功,電勢能減少
B. 若把一正的點電荷從點沿直線移到點,則電場力對該電荷做功,電勢能增加
C. 若把一負的點電荷從點沿直線移到點,則電場力對該電荷做功,電勢能減少
D. 若把一負的點電荷從點沿直線移到點,再從點沿不同路徑移回到點;則該電荷克服電場力做的功等于電場力對該電荷所做的功,電勢能不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛汽車A拉著裝有集裝箱的拖車B,以速度進入向下傾斜的直車道。車道每100m下降2m。為使汽車速度在s=200m的距離內減到,駕駛員必須剎車。假定剎車時地面的摩擦阻力是恒力,且該力的70%作用于拖車B,30%作用于汽車A。已知A的質量,B的質量,求汽車與拖車的連接處沿運動方向的相互作用力,取重力加速度g=10m/s2。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖線a是線圈在勻強磁場中勻速轉動時所產生正弦交流電的圖象,當調整線圈轉速后,所產生正弦交流電的圖象如圖線b所示,以下關于這兩個正弦交流電的說法不正確的是( )
A. 線圈先后兩次轉速之比為3:2
B. 在圖中t = 0時刻穿過線圈的磁通量為零
C. 交流電a的瞬時值為V
D. 交流電b的最大值為V
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com