【題目】電容式傳感器是用來(lái)將各種非電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置.由于電容器的電容C取決于極板正對(duì)面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素,當(dāng)某一物理量發(fā)生變化時(shí)就能引起上述某個(gè)因素的變化,從而又可推出另一個(gè)物理量的值的變化,如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖,關(guān)于這四個(gè)傳感器的作用下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量角度
B. 乙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量液面的高度
C. 丙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量壓力
D. 丁圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量速度
【答案】D
【解析】
本題主要考查了電容的定義式和決定式的聯(lián)合應(yīng)用。A、從甲圖可以看出,θ變化,能引起動(dòng)片與定片正對(duì)面積變化,由可知引起電容變化,由可知引起電信號(hào)變化,故甲圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量角度,A正確;從乙圖可以看出,液體深度h變化,能引起正對(duì)面積變化,由可知引起電容變化,由可知引起電信號(hào)變化,故乙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量液面的高度,B正確;從丙圖可以看出,壓力的變化,能引起兩極間距離變化,由可知引起電容變化,由可知引起電信號(hào)變化,故丙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量壓力,C正確;從丁圖可以看出,X的變化,能引起介電常數(shù)的變化,由可知引起電容變化,由可知引起電信號(hào)變化,故丁圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量距離x,D錯(cuò)誤。
因此選:ABC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xOy中,第Ⅰ象限區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向(豎直向上)的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小E0=50 N/C;第Ⅳ象限區(qū)域內(nèi)有一寬度d=0.2 m、方向沿x軸正方向(水平向右)的勻強(qiáng)電場(chǎng)。質(zhì)量m=0.1 kg、帶電荷量q=+1×10-2C的小球從y軸上P點(diǎn)以一定的初速度垂直y軸方向進(jìn)入電場(chǎng),通過(guò)第Ⅰ象限后,從x軸上的A點(diǎn)進(jìn)入第Ⅳ象限,并恰好沿直線通過(guò)該區(qū)域后從B點(diǎn)離開(kāi),已知P、A的坐標(biāo)分別為(0,0,4),(0,4,0),取重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)初速度v0的大;
(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB;
(3)小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)中,如左下圖所示,用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑的測(cè)量值d=______mm。如右甲圖所示,是多用電表的“×10”歐姆擋經(jīng)過(guò)正確步驟測(cè)量金屬絲電阻時(shí)多用電表指針的位置,則金屬絲阻值的測(cè)量值R=______Ω,若測(cè)出金屬絲長(zhǎng)度的測(cè)量值為L,則該金屬絲電阻率的表達(dá)式ρ=_______(用d、 R 、L表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】女航天員王亞平在“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器里通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)成功展示了失重狀態(tài)下液滴的表面張力引起的效應(yīng)。在視頻中可觀察到漂浮的液滴處于相互垂直的兩個(gè)橢球之間不斷變化的周期性“脈動(dòng)”中。假設(shè)液滴處于完全失重狀態(tài),液滴的上述“脈動(dòng)”可視為液滴形狀的周期性微小變化,如圖所示。已知液滴振動(dòng)的頻率表達(dá)式為,其中k為一個(gè)無(wú)單位的比例系數(shù),r為液滴半徑,ρ為液體密度,σ為液體表面張力系數(shù)(其單位為N/m),x是待定常數(shù)。對(duì)于待定常數(shù)x的大小,下列說(shuō)法中正確的是
A.
B.
C. 2
D. -3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與一彈性橡皮繩相連,橡皮繩的另一端固定在地面上的A點(diǎn),橡皮繩豎直時(shí)處于原長(zhǎng)h。讓圓環(huán)沿桿滑下,滑到桿的底端時(shí)速度為零。則在圓環(huán)下滑過(guò)程中 (整個(gè)過(guò)程中橡皮繩始終處于彈性限度內(nèi))( )
A.橡皮繩的彈性勢(shì)能一直增大
B.圓環(huán)的機(jī)械能先不變后減小
C.橡皮繩的彈性勢(shì)能增加了mgh
D.橡皮繩再次到達(dá)原長(zhǎng)時(shí)圓環(huán)動(dòng)能最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩塊帶異號(hào)電荷的平行金屬板間形成勻強(qiáng)電場(chǎng),一電子以v0=4×106 m/s的速度垂直于場(chǎng)強(qiáng)方向沿中心線由O點(diǎn)射入電場(chǎng),從電場(chǎng)右側(cè)邊緣C點(diǎn)飛出時(shí)的速度方向與v0方向成30°的夾角.已知電子電荷e=1.6×10-19 C,電子質(zhì)量m=0.91×10-30 kg.求:
(1)電子在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是多少J?
(2)O、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大小是多少V?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛質(zhì)量為2.0×103kg的汽車以額定功率為6.0×104W在平直公路上行駛,汽車受到的阻力恒為2.0×103N,求:
(1)汽車所能達(dá)到的最大速度是多大?
(2)當(dāng)汽車的速度為10m/s時(shí)的加速度是多大?
(3)若汽車從靜止開(kāi)始至達(dá)到最大速度過(guò)程中,通過(guò)的路程為750m,則這一過(guò)程總共用多長(zhǎng)時(shí)間?
(4)若汽車從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)(不是額定功率行駛),加速度的大小a=1.0m/s2,則這一過(guò)程最多能保持多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線過(guò)紙面上的M、N兩點(diǎn),且與直面垂直,導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、b在M、N的連線上,o為MN的中點(diǎn),c、d位于MN的中垂線上,且a、b、c、d到o點(diǎn)的距離均相等。關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是
A.o點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
B.a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反
C.c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同
D.a、c兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始起,取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上0、1、2、3…(每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)打印點(diǎn)未標(biāo)出),量得0與1兩點(diǎn)間的距離x1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm.則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為 m/s,小車的加速度為 m/s2.
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